4° ¿Cómo identificar los derechos de los niños y niñas en la vida cotidiana? 4° ¿Cómo identificar los derechos de los niños y niñas en la vida cotidiana? 4° ¿Cómo identificar los derechos de los niños y niñas en la vida cotidiana?
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Edad recomendada 8 - 10 años
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OA12: Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, como el derecho a la educación, a contar con alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados, a expresarse, a ser protegido contra el abandono y la crueldad, y a no trabajar antes de la edad apropiada; y dar ejemplos de cómo se pueden ejercer y proteger esos derechos. 

Objetivo de la clase: Reconocer sus derechos en la vida cotidiana y como promoverlos día a día. 

Se sugiere iniciar la clase con la activación de conocimientos previos, se divide al curso en 4 grupos y entregar una cartulina por grupo con una pregunta de lo que ellos ya saben sobre los derechos del niño. La cartulina se irá rotando entre los grupos para así ir complementando la respuesta. 

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