| Unidad 2: “Elaborar y comunicar interpretaciones literarias” | Objetivos de Aprendizaje: OA 1: Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios, considerando: · La contribución de los recursos literarios (narrador, personajes, tópicos literarios, características del lenguaje, figuras literarias, etc.) en la construcción del sentido de la obra. · Las relaciones intertextuales que se establecen con otras obras leídas y con otros referentes de la cultura y del arte. OA 6. Producir textos (orales, escritos o audiovisuales) coherentes y cohesionados, para comunicar sus análisis e interpretaciones de textos, desarrollar posturas sobre temas, explorar creativamente con el lenguaje, entre otros propósitos: · Aplicando un proceso de escritura* según sus propósitos, el género discursivo seleccionado, el tema y la audiencia. · Adecuando el texto a las convenciones del género y a las características de la audiencia (conocimientos, intereses, convenciones culturales). *El proceso de escritura incluye las etapas de planificación, elaboración, edición y revisión. OA 9. Investigar sobre diversos temas para enriquecer sus lecturas y análisis, o para responder interrogantes propias de la asignatura: · Seleccionando fuentes e información según criterios de validez y confiabilidad. · Procesando la información mediante herramientas digitales o impresas. · Comunicando sus hallazgos por medio de géneros (escritos, orales o audiovisuales) del ámbito educativo. · Haciendo uso ético de la información investigada por medio de recursos de citación y referencia.
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