Les adjunto un taller de escritura que realicé con los niños de primero básico. Fue necesario hacerlo el segundo semestre, cuando ya tenían más afiatada la escritura.
Realizamos este taller porque en ciencias naturales estuvimos viendo los seres vivos y sus características. Como vimos que a los niños les gustaba mucho este tema, decidimos invitarlos a escribir su propio texto informativo. Lo hicimos como un proceso de la escritura, que guiaba muy bien los pasos para que incluyan toda la información importante. Este fue el segundo taller de escritura con este formato (el primero es el de la invitación al cumpleaños y era más simple).

Primero, planifican la escritura escribiendo el animal escogido, su cubierta corporal, forma de desplazamiento, alimentación y dónde podemos encontrarlo.
Luego escriben un borrador, con una pauta de autoevaluación. Después de que el docente revise este borrador, se realiza la versión final, acompañándolo de un dibujo del animal en su hábitat.

Mis estudiantes lograron realizar muy bien esta tarea, se compartió con los profesores de 2º y 3º que también la utilizaron, agregando algunos puntos desde la planificación.