![Comprensión de lectura corta "La foquita Maquita"](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBanNLIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--4d3b869c53d6a46c5da1c4a0521d61b7fdf7b2de/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-427-1.jpg)
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Downloads count | 14 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 62.1 KB |
Comments count | 1 |
Te invito a descargar este recurso ideal para los primeros lectores.
Los estudiantes deben demostrar una comprensión de una narración corta y sencilla. La lectura fue elaborada con palabras compuestas de las consonantes L-M- S- P- D- N- C- T- F y Q, principalmente. Se pone énfasis en el uso de las sílabas que qui.
Los estudiantes pueden leer de manera autónoma e independiente.
El texto posee un formato muy amigable para los lectores iniciales.
Posterior a la lectura, los estudiantes deben completar las preguntas abiertas.
Las respuestas de los estudiantes deben ir escrita en el riel caligráfico.
Los estudiantes deben demostrar una comprensión de una narración corta y sencilla. La lectura fue elaborada con palabras compuestas de las consonantes L-M- S- P- D- N- C- T- F y Q, principalmente. Se pone énfasis en el uso de las sílabas que qui.
Los estudiantes pueden leer de manera autónoma e independiente.
El texto posee un formato muy amigable para los lectores iniciales.
Posterior a la lectura, los estudiantes deben completar las preguntas abiertas.
Las respuestas de los estudiantes deben ir escrita en el riel caligráfico.
❤️❤️❤️❤️