En esta actividad los alumnos deben escribir la palabra que corresponde al dibujo que se presenta y debajo la misma palabra, pero respetando la separación de sus sílabas. 
Es importante hacer un modelaje previo en relación a la separación de sílabas y explicar a los niños que deben hacer esa separación primero en su cabeza y luego en el papel, pues suelen empezar a escribir y separar la palabra según lo que les alcanza en el recuadro, sin respetar las sílabas. 

Los primeros recuadros son de google, con autor desconocido.