![El Sistema Circulatorio](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBckVnIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--3114d35886523e862c9e4ccb0eeae14f1088f05e/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-1354-1.jpg)
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pdf, 1 pages, 212 KB |
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CN02 OA07: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
En esta guía los alumnos aplicarán el vocabulario estudiando durante la unidad. Además aplicarán el conocimiento adquirido sobre el recorrido de la sangre y las funciones más importantes del sistema circulatorio, de sus diferentes órganos y tejidos.
En esta guía los alumnos aplicarán el vocabulario estudiando durante la unidad. Además aplicarán el conocimiento adquirido sobre el recorrido de la sangre y las funciones más importantes del sistema circulatorio, de sus diferentes órganos y tejidos.
muchas gracias