Evaluación adaptada de Lenguaje 2° Básico – Comprensión lectora | TEA y estudiantes no lectores
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 10 años
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Evaluación adaptada de Lenguaje para 2° básico, basada en la comprensión de una narración y adecuada para estudiantes TEA, estudiantes no lectores y/o con dificultades en expresión escrita.
La evaluación mantiene el objetivo de aprendizaje, pero incorpora lenguaje simple, instrucciones breves, apoyos visuales y diferentes formas de respuesta, como marcar, seleccionar, unir y responder mediante imágenes.
Para los estudiantes no lectores se contempla mediación oral de las instrucciones y preguntas, permitiendo demostrar la comprensión del texto sin que la lectura o escritura constituyan una barrera para evidenciar sus aprendizajes.

https://docs.google.com/document/d/1ueviva1of6joP4hLArbFSul6tZrUIHHv/edit?usp=sharing&ouid=104176998285948633697&rtpof=true&sd=true 

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