ProfeCoins
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | pdf, 13 pages, 10.4 MB |
🎯 Objetivo de la Clase:
Analizar la multicausalidad de la Segunda Guerra Mundial y la formación de alianzas, demostrando interés por conocer el pasado de la humanidad.
¿Cómo se trabaja esta sesión? (Estructura Docente)
Esta clase está diseñada para una sesión de 90 minutos donde la teoría se transforma inmediatamente en un registro visual personal.
- Activación (15 min): Se utiliza la cartografía de 1939 (proyectada en el PPT) para que los estudiantes identifiquen el escenario previo al conflicto y analicen la posición geográfica de las potencias.
- Desarrollo Teórico (20 min): Clase dialogada sobre las dimensiones política, económica e ideológica que detonaron la guerra. Se enfatiza el concepto de multicausalidad.
- Taller de Sketchnote (45 min): Los estudiantes trabajan de forma autónoma con el Texto del Estudiante (págs. 26 a la 31). Deben construir un esquema visual que integre causas, bandos, desarrollo y consecuencias. Se incluye un ejemplo de sketchnote.
- Cierre y Metacognición (10 min): Reflexión final mediante la elección de un ícono representativo de su propio trabajo.
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