Yolanda Rojas Fierro

Comparto este recurso para que cada día nuestros estudiantes aprendan una palabra nueva, afiancen otros aprendizajes que el docente considere y fortalezcan su producción textual.
Se ofrece un ejemplo y la plantilla para ser usada como esquema de referencia en un lugar visible del aula.  Espero les guste.
Recibo comentarios. 

Un abrazo desde Colombia.

El domino de palabras, es un recurso para que los estudiantes adquieran vocabulario, apropien la escritura de algunas palabras y  aprendan jugando, con material manipulativo. Se puede plastificar y trabajar por grupos. 
 Espero les sirva.

He diseñado una ruleta que puede ser utilizada en clase para diversas actividades y áreas, por ejemplo identificar la letra inicial, contar, describir, hablar de cada animal, escribir en inglés. Generar un proyecto sobre animales entre otras.
También se puede hacer juego con dados y asignar roles o formar grupos.

Se puede plastificar.

Saludos.

Con esta actividad se busca que los estudiantes se inicien en la suma con cantidades para la familia del 10. Para su solución se puede hacer uso de material concreto como tapas, botones, palitos y a partir de la modelación realizar evaluación formativa. 

Espero sea de ayuda. 

Un abrazo.

Hola, el objetivo de esta actividad es identificar la función del verbo en la oración atendiendo al tiempo y la persona. Es importante que los estudiantes identifiquen la estructura de la oración, para ello se les pide que completen los espacios, en algunos casos encontraran dos verbos. Para ir más lejos, les podemos pedir que alarguen la oración como ellos consideren. Con este ejercicio se fortalece la competencia escritora. 

En este recurso los estudiantes podrán descubrir el número anterior, el número posterior, la decena o centenas anterior y la decena o centena posterior. se puede proponer con cantidades más grandes y recortar para trabajo con material concreto o manipulativo.