Verónica Rodríguez

Este es un test bastante básico en que los estudiantes responden algunas preguntas breves, escogiendo alternativas y tras sumar los puntajes llegan a saber cuán amorosos son, cuánto han desarrollado el valor del amor. Esta actividad insta a la conversación entre y con los estudiantes.

Esta es una ruleta en que los estudiantes tienen que relacionar emociones con sus vivencias previas (la hice para la pandemia pero sirve para cualquier año). Los estudiantes giran la ruleta, aparece el emoji y deben señalar cuándo se sintieron así, en el tiempo indicado por el profesor.

Este material es una ruleta con preguntas para hacer aleatoriamente a los estudiantes y así fomentar la conversación. La hice para ser usada en primero medio (14 años) pero sirve para ser usada desde los 12 años en adelante, incluso menos quizás.