SOFIA PERALTA VASQUEZ

Objetivo: Analizar situaciones problemáticas mediante la interpretación de pistas y evidencias, utilizando el razonamiento lógico, la formulación de inferencias y la argumentación para construir posibles soluciones.
Actividad: Los estudiantes deben a través de inferencias descubrir quién es el culpable del caso pero al mismo tiempo debe ser argumentando, se deben recortar por separado para entregarles al grupo de forma dispersa cada caso.

Objetivo: Analizar casos clínicos relacionados con hábitos de vida saludable, identificando factores de riesgo, síntomas y consecuencias en el funcionamiento del organismo, para comprender la importancia de mantener estilos de vida saludables. 
Actividad: Los estudiantes analizan distintos casos clínicos relacionados con hábitos de vida saludable, en los que se presentan situaciones vinculadas a alimentación, actividad física, descanso, hidratación, consumo de sustancias y otros factores que pueden afectar la salud. A partir de la información entregada, deberán identificar síntomas, reconocer posibles factores de riesgo, inferir sus causas y relacionarlos con los órganos o sistemas del cuerpo que podrían verse afectados.

Desde Biología, la actividad permite comprender cómo determinados hábitos influyen en el funcionamiento del organismo y reconocer las consecuencias que pueden generar a nivel de los distintos sistemas corporales. Desde Educación Física, favorece la reflexión sobre la importancia de la actividad física, el descanso, la alimentación y otros hábitos para mantener una vida activa y saludable.

Finalmente, los estudiantes deberán proponer hábitos o acciones preventivas que contribuyan a mejorar la situación presentada, promoviendo la toma de decisiones responsables respecto del cuidado de su salud.

Ticket de entrada para trabajar género narrativo, es decir identificar los tipos de narradores y sus marcas textuales, puedes usarlo como herramienta para que posteriormente creen su propia historia o la de alguien más

Entretenida y didáctica actividad que busca identificar las características del género narrativo, con el fin de después definir cada uno de los conceptos propuestos en el cuaderno de los y las estudiantes