Sibilina Espinosa

 Esta evaluación tiene como objetivo identificar el nivel de comprensión que tienen los estudiantes sobre la sílaba tónica y la clasificación de palabras según su acento (agudas, graves y esdrújulas). A través de ejercicios prácticos, los alumnos deberán reconocer la sílaba tónica en distintas palabras y clasificarlas correctamente. La evaluación incluye actividades como subrayar la sílaba tónica, seleccionar la opción correcta en preguntas de opción múltiple y clasificar palabras en tablas. Está dirigida a estudiantes de primaria y busca reforzar habilidades básicas de ortografía y pronunciación 

 La comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los niños interpretar, reflexionar y disfrutar de los textos que leen. En el caso de la poesía, esta comprensión se vuelve aún más enriquecedora, ya que los poemas estimulan la imaginación, el lenguaje figurado y las emociones. Para los niños de 8 a 10 años, leer poemas no solo mejora su vocabulario y fluidez, sino que también les ayuda a desarrollar sensibilidad literaria y a expresar sus propias ideas y sentimientos. A través de actividades lúdicas y preguntas guiadas, los pequeños lectores pueden aprender a identificar el mensaje de un poema, reconocer sus rimas, interpretar metáforas simples y conectar el contenido con sus propias experiencias. 

Este recurso es una guia de trabajo en donde podrán encontrar resolución de problemas utilizando el algoritmo dela sustracción con canje, además una serie de ejercicios en donde el minuendo contiene ceros y el sustraendo cualquier numero. 

Guía de lectura para reforzar estrategias de comprensión lectora en estudiante con una lectura fluida en un rango de edad de 8 a 12 años.
Si requieres puedes modificar la guía a tu gusto, además puedes agregar mas preguntas abiertas. 

Este es un recurso pedagógico que tiene el objetivo de evaluar conocimientos de la asignatura de ciencias naturales cuyo objetivo es  Observar e identificar por medio de la exploración, las estructuras principales de las plantas. 

La evaluación tiene por objetivo la Comparación, composición, descomposición, adición y sustracción en el ámbito numérico hasta 100. por lo que esta actividad es ideal para niños que se encuentran en primero y segundo básico. 

Las siguientes actividades fueron reunidas con la finalidad de reforzar la adquisición de la lectura de los fonemas M y P, es ideal para los estudiantes que se encuentran iniciando el proceso lectoescritor.

Este recurso es una evaluación informal que sirve para evaluar las competencias lectoras iniciales en niños entre 6 a 8 años o desde primer año de educación básica.
Aquí podrás encontrar, selección múltiple, dictados, lectura individual y comprensión lectora.

Este recurso tiene por objetivo evaluar los aprendizajes de la lectoescritura adquiridos por estudiantes en edad pre escolar y primeros años escolar, además permite tener un panorama de las áreas de aprendizaje básico. 

Este recurso fue creado con la finalidad de avanzar en el proceso de lectoescritura de niños y niñas en edades entre los 5 y 8 años, iniciando por el reconocimiento de la consonante aislada, su grafía y llegando a la lectura de sílabas y palabras.