Este material está compuesto por cinco guías de aprendizaje contextualizadas en el Mundial de Fútbol 2026, diseñadas para fortalecer el proceso de iniciación a la lectura y la escritura en estudiantes de 1° Básico. A través de actividades lúdicas y progresivas, los niños y niñas desarrollan el reconocimiento de vocales, consonantes, sílabas y palabras, promoviendo la conciencia fonológica, la lectura inicial, la escritura y la comprensión. Cada guía incorpora imágenes llamativas y ejercicios variados que favorecen el aprendizaje de manera significativa, motivadora y acorde al nivel de los estudiantes.
Los estudiantes leen, completan y forman sílabas directas utilizando vocabulario relacionado con el fútbol y el Mundial 2026. Las actividades favorecen la conciencia silábica y el inicio de la lectura de palabras simples.
Objetivo de aprendizaje: Leer y reconocer sílabas directas para formar palabras sencillas, fortaleciendo la decodificación y el desarrollo de la lectura inicial.
Los estudiantes practican la lectura de palabras relacionadas con el fútbol y el Mundial 2026 mediante ejercicios de reconocimiento visual, lectura comprensiva, asociación imagen-palabra y escritura. Las actividades buscan fortalecer la fluidez lectora y ampliar el vocabulario.
Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender palabras de uso frecuente, relacionándolas con imágenes y su significado para favorecer el desarrollo de la lectura inicial.
Los estudiantes construyen palabras a partir de sílabas, ordenándolas, completándolas y relacionándolas con imágenes del contexto del Mundial 2026. Las actividades promueven la lectura, la escritura y la comprensión del significado de las palabras.
Objetivo de aprendizaje: Formar y escribir palabras utilizando sílabas directas, desarrollando habilidades de lectura y escritura mediante la asociación entre imagen y palabra.
Los estudiantes identifican las consonantes M y P en diferentes palabras relacionadas con el Mundial 2026. A través de actividades de lectura, escritura y asociación imagen-palabra, fortalecen el reconocimiento de estas consonantes en distintos contextos.
Objetivo de aprendizaje: Reconocer las consonantes M y P en palabras de uso frecuente, relacionando su sonido con su representación escrita.
Los estudiantes reconocen, identifican y escriben las vocales mediante actividades lúdicas inspiradas en el Mundial 2026. La guía incorpora ejercicios de observación, identificación y escritura para fortalecer el proceso inicial de lectura y escritura.
Objetivo de aprendizaje: Reconocer, identificar y escribir las vocales en palabras e imágenes, desarrollando habilidades de conciencia fonológica y apresto lector.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS TEMÁTICA MUNDIAL 2026 Tengo disponible en mi perfil material con temática del Mundial 2026 para Matemáticas. Incluye actividades de sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y fracciones. Están por separados de manera individual cada guía y también en un compilado que incluye todas las guías de actividades.
Son 5 guías diseñadas con temática del Mundial 2026 para fomentar el aprendizaje de las matemáticas de manera entretenida y motivadora. Incorporan personajes animados, elementos futbolísticos, resolución de ejercicios y problemas contextualizados en situaciones relacionadas con el fútbol, el trabajo en equipo y los eventos deportivos.
⚽ GUÍA N.°1: SUMAS DEL MUNDIAL 2026 ⚽ GUÍA N.°2: RESTAS DEL MUNDIAL 2026 ⚽ GUÍA N.°3: MULTIPLICACIONES DEL MUNDIAL 2026 ⚽ GUÍA N.°4: DIVISIONES DEL MUNDIAL 2026 ⚽ GUÍA N.°5: FRACCIONES DEL MUNDIAL 2026
Objetivo General: Promover el desarrollo de habilidades matemáticas básicas mediante actividades contextualizadas en el Mundial 2026, favoreciendo el razonamiento lógico, la resolución de problemas, el cálculo mental y el aprendizaje significativo a través de recursos visuales atractivos y motivadores para los estudiantes. 🏆⚽📚
Los estudiantes explorarán el concepto de fracción a través de representaciones gráficas, comparación de fracciones, identificación de partes de un todo y resolución de problemas contextualizados en el Mundial.
Contenidos a trabajar
Concepto de fracción.
Numerador y denominador.
Representación gráfica de fracciones.
Comparación de fracciones.
Fracciones equivalentes.
Resolución de problemas simples con fracciones.
Edad recomendada
10 a 12 años: 5° a 7° básico
Información del Archivo: Hoja tamaño A4 (se puede imprimir en tamaño Carta, pero se debe configurar en propiedades antes de imprimir)
Los estudiantes desarrollarán el concepto de reparto equitativo y agrupación mediante ejercicios de división y problemas relacionados con distribución de entradas, materiales deportivos y organización de equipos.
Contenidos a trabajar
División exacta.
Relación entre multiplicación y división.
Reparto en partes iguales.
Resolución de problemas matemáticos.
Interpretación de situaciones de agrupación.
Edad recomendada: 9 a 11 años: 4° a 6° básico
Información del Archivo: Hoja tamaño A4 (se puede imprimir en tamaño Carta, pero se debe configurar en propiedades antes de imprimir)
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