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Propiedades de las potencias
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Daniela
Hola, soy Daniela Barrera Profesora Diferencial de Santiago de Chile.
Trabajo con estudiantes de enseñanza media en aula regular que presentan dificultades en el aprendizaje y también con estudiantes con Necesidades Eductaivas Especiales Permanentes en aula de recurso.
Específicamente con Discapacidad intelectual y Autismo.
Creo material constante para realizar diversas actividades especialmente en lenguaje y matemáticas, generalmente mis actividades son cortas para ser utilizadas al inicio o cierre de clases.
Trabajo con estudiantes de enseñanza media en aula regular que presentan dificultades en el aprendizaje y también con estudiantes con Necesidades Eductaivas Especiales Permanentes en aula de recurso.
Específicamente con Discapacidad intelectual y Autismo.
Creo material constante para realizar diversas actividades especialmente en lenguaje y matemáticas, generalmente mis actividades son cortas para ser utilizadas al inicio o cierre de clases.
Chile
Joined on 04 Nov, 2024
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Sensibilización Programa de integración escolar
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Comprensión lectora Uso del celular
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Comprensión lectora Fabula: El pastor Embustero
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Lectura 1894
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10| Resource type | Activity |
| Recommended age | 13 - 18 years |
| File information | pptx, 14 pages, 1.93 MB |
Elementos de la circunferencia
Repasaremos los elementos que conforman a una circunferencia
Al estilo Kahoot pero sin jugar online.
En la pesentación se encuentra link de kahoot.
Para jugar de forma individual o grupal.
Repasaremos los elementos que conforman a una circunferencia
Al estilo Kahoot pero sin jugar online.
En la pesentación se encuentra link de kahoot.
Para jugar de forma individual o grupal.
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15| Downloads count | 5 |
| Resource type | Socialemotional development |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | pptx, 17 pages, 4.32 MB |
Presentación Programa de Integración Escolar.
- Qué es el PIE
- Presentación profesionales del PIE.
- Qué estudiantes hay presente en el colegio o liceo. (los estudiantes se identifican con diversas frases)
- Hacer reflexión de la diversidad de estudiantes.
- Actividad grupal y reflexión.
- Video de sencibilización. (3 videos, elegir uno o buscar alguno nuevo)
- Qué es el PIE
- Presentación profesionales del PIE.
- Qué estudiantes hay presente en el colegio o liceo. (los estudiantes se identifican con diversas frases)
- Hacer reflexión de la diversidad de estudiantes.
- Actividad grupal y reflexión.
- Video de sencibilización. (3 videos, elegir uno o buscar alguno nuevo)
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Free!| Downloads count | 56 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 10 pages, 287 KB |
| Comments count | 1 |
Interpretar y analizar texto: “El uso del celular"
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/3743c367-c413-40b9-a1f4-5cbc62252ba4
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/3743c367-c413-40b9-a1f4-5cbc62252ba4
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
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6| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 10 pages, 454 KB |
Interpretar y analizar texto: La primera nevada
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/5c2cc910-f202-4fa7-8064-40e945c20679
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/5c2cc910-f202-4fa7-8064-40e945c20679
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
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6| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 10 pages, 207 KB |
Objetivo:
Interpretar y analizar texto: “El Mal hábito de Fumar”
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/4ba1cf4f-3ab9-4307-a997-0c1fac8a803f
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
Interpretar y analizar texto: “El Mal hábito de Fumar”
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/4ba1cf4f-3ab9-4307-a997-0c1fac8a803f
Actividad utilizada con estudiantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
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6| Downloads count | 2 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | Private link to teacher.gynzy.com |
Objetivo: Localizar y analizar información de textos simples
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/95296063-3de5-4997-81ee-6ade02778bef
Actividad utilizada con estuantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
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Actividad utilizada con estuantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
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Free!| Downloads count | 58 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 18 years |
| File information | Private link to teacher.gynzy.com |
Objetivo: Localizar y analizar información de textos simples
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/b6767298-9698-4eac-b865-df710606475d
Actividad utilizada con estuantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
Actividad de comprensión lectora:
1. Leer de forma silenciosa 3 minutos
2. Leer en voz alta
3. Comenzar a responder preguntas con tiempo.
4. Revisión de preguntas con actividad de Gynzy, Kahoot o en el PPT.
Link Gynzy: https://teacher.gynzy.com/es/board/b6767298-9698-4eac-b865-df710606475d
Actividad utilizada con estuantes con necesidades educativas especiales, reforzando habilidades básicas de comprensión lectora.
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6| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 18 pages, 4.33 MB |
Cuadernillo de trabajo de química.
Contiene actividades para trabajar diversas habilidades involucrando como tema la química.
Usado para trabajar con estudiantes con discapacidad intelectual en aula de recursos.
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Usado para trabajar con estudiantes con discapacidad intelectual en aula de recursos.
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Free!| Downloads count | 21 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | docx, 16 pages, 1.61 MB |
Cuadernillo de trabajo de biología.
Contiene actividades para trabajar diversas habilidades involucrando como tema la biología.
Usado para trabajar con estudiantes con discapacidad intelectual en aula de recursos.
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Usado para trabajar con estudiantes con discapacidad intelectual en aula de recursos.
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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pptx, 5 pages, 2.32 MB |
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Objetivo:
Fomentar en los niños la reflexión sobre el significado de la Navidad y promover la expresión de sus emociones y deseos a través de actividades creativas.
Fomentar en los niños la reflexión sobre el significado de la Navidad y promover la expresión de sus emociones y deseos a través de actividades creativas.
Descripción de la Actividad:
-
Introducción:
- Conversar con los niños sobre qué es la Navidad y qué representa para ellos.
- Compartir algunas ideas sobre el significado de la Navidad (amor, unión familiar, compartir, etc.).
-
Desarrollo:
- Entregar a cada niño un adorno navideño de papel o cartulina, que pueden decorar con colores, brillos o pegatinas.
- Invitar a los niños a escribir o dibujar dentro del adorno su deseo de Navidad (puede ser algo material o un sentimiento que quieran expresar).
- Los adornos decorados se colgarán en un árbol navideño o en una pared decorada para la actividad o en el PPT.
-
Cierre:
- Realizar una breve reflexión grupal, compartiendo algunos deseos que los niños deseen expresar voluntariamente.
- Finalizar con un mensaje motivador sobre la importancia de los valores navideños.
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