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Paula Quiroz Rosas

Soy profesora de diferencial 
Chile
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CÓMIC CÓMIC CÓMIC CÓMIC CÓMIC
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¿Qué es un comic?
Técnicamente, un cómic es un relato explicado mediante viñetas o recuadros que contienen ilustraciones. Algunas o todas las viñetas pueden contener, además, un texto más o menos breve. Esta definición simple explica por qué se considera un formato tan versátil: el uso creativo que podemos darle a las viñetas, las ilustraciones, las palabras y los recursos que veremos más adelante, demuestran que es imposible agotar sus posibilidades.

El cómic se considera, como el cine, un arte secuencial porque trata de contarnos una historia a través de secuencias. Esto, que parece muy moderno, es en realidad muy antiguo: el arte secuencial tiene sus antecedentes más remotos en las pinturas rupestres, en los jeroglíficos egipcios y en la cerámica griega. De todas formas, durante la mayor parte de la historia reciente el cómic fue considerado algo infantil. Recién en la década de los años 60 apareció una forma de expresión adulta y compleja que permitió que indague en temas serios.

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 La expresión "época colonial" es una periodización histórica que designa la etapa de ocupación, poblamiento, establecimiento, administración y control de un territorio en manos de un grupo de colonos foráneos o extranjeros. Se relaciona directamente con el proceso histórico de colonización.

NOCIONES TEMPORALES NOCIONES TEMPORALES NOCIONES TEMPORALES NOCIONES TEMPORALES NOCIONES TEMPORALES
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Las nociones temporales en el niño se vinculan a lo que el niño vive: sus actividades escolares, sus juegos, sus actividades deportivas, los estudios, el niño va tomando poco a poco conciencia del significado del tiempo: ayer, hoy, mañana , etc
HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL
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ESTA ACTIVIDAD ESTA DISEÑA PARA EMPEZAR LA CLASE DONDE EL PROFESOR O PROFESORA LE EXPLICA AL ALUMNO QUE DEBE DECIR EL NOMBRE DEL COLOR NO EL COLOR DE LA PALABRA Y TRABAJAR LA ATENCION Y CONCENTRACION DEL ALUMNO O ALUMNA. 

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FRACCIONES FRACCIONES FRACCIONES FRACCIONES FRACCIONES
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EXPLICA Y DA ENTENDER LAS FRACCIONES Y RECONOCER CADA UNA DE ELLAS, ADEMAS DE REALIZARLAS PASO A PASO. 
CLASE EN POWER POINT ENTRETENIDA DONDE PUEDEN IR TRABAJANDO LOS ALUMNOS EN CONJUNTO CON EL DOCENTE.

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habilidad cognitiva habilidad cognitiva habilidad cognitiva habilidad cognitiva habilidad cognitiva
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Ruleta cognitiva para trabajar lenguaje, vocabulario y significados de las palabras. Un juego entretenido para trabajar en aula común o individual. Un grato momento de aprendizaje, lúdico para nuestros estudiantes. 
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