mariana rodriguez

presentación consonante G a partir de silaba directa e indirecta, escritura en letra cursiva e imprenta, además de juegos para identificar sonido inicial, lectura de palabras y finalmente de oraciones.

lectura para trabajar la fluidez lectora, con las consonantes, L, M, P, S, D, N, T, F, a partir de un juego, este tiene un tiempo determinado para ir pasando a las siguientes etapas, se puede efectuar de manera colectiva o individual.

clase sobre la consonante P en donde se comienza con el aprendizaje del sonido, luego su escritura en imprenta y manuscrita, sílaba directa e indirecta, juegos, lectura de palabras y oraciones cortas.

clase letra L orientada a trabajar el proceso lector a partir de la presentación de su sonido, escritura, sílaba directa e indirecta, juegos, lectura de palabras y oraciones cortas, lo cual a dado muchos resultados en las clases online.

actividad para trabajar con los estudiantes de primero básico la letra M, en donde se especifica su sonido, escritura, sílaba directa e indirecta, juegos, lectura de palabras y frases cortas, esta estructura a dado resultados en nuestras clases online.