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pauta de evaluación tecnología
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marcela pereira
profesora de educacion general básica , Coquimbo, Chile
Chile
Joined on 19 Jun, 2023
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planificación trimestral 7mo tecnologia
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TECNOLOGIA 7° Y 8°
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pauta de evaluacion
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tipos de narrador
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pauta objeto tecnológico
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problemas matemáticos
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 40.3 KB |
Evaluación lengua y literatura 7mo básico
Evaluación sobre la poesía y el romance.
identificación de los elementos básicos del género lírico.
reconocimiento de verso y estrofa.
corta y fácil para estudiantes de 7mo.
Evaluación sobre la poesía y el romance.
identificación de los elementos básicos del género lírico.
reconocimiento de verso y estrofa.
corta y fácil para estudiantes de 7mo.
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 10 - 14 years |
| File information | docx, 1 pages, 36.6 KB |
Pauta de evaluación
Esta pauta de evaluación tiene como objetivo evaluar las presentaciones asignadas a los estudiantes en la clase de tecnología , la cual se trata de indetificar problemas ambientales y proponer soluciones .
en este caso se evalua la investigación de un animal en peligro de extinción
Esta pauta de evaluación tiene como objetivo evaluar las presentaciones asignadas a los estudiantes en la clase de tecnología , la cual se trata de indetificar problemas ambientales y proponer soluciones .
en este caso se evalua la investigación de un animal en peligro de extinción
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 39.9 KB |
Evaluación de tecnología
Esta es una evaluación de contenidos para la clase de tecnología , correspondiente a los niveles de séptimo y octavo básico.
El contenido es sobre el medio ambiente , presentando tres secciones:
el primero sobre la contaminación ambiental
la segunda sección extinción y especies y la tercera sobre relación y soluciones.
Esta es una evaluación de contenidos para la clase de tecnología , correspondiente a los niveles de séptimo y octavo básico.
El contenido es sobre el medio ambiente , presentando tres secciones:
el primero sobre la contaminación ambiental
la segunda sección extinción y especies y la tercera sobre relación y soluciones.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Teacher training |
| Recommended age | 18 - 18 years |
| File information | docx, 9 pages, 3.56 MB |
Se adjunta planificación de contenidos de 7mo básico en la asignatura de tecnología , se planifica con los objetivos correspondientes a la segunda unidad.
la planificación es trimestral .
espero les sirva.
la planificación es trimestral .
espero les sirva.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 38.8 KB |
Lectura comprensiva
Esta guía de trabajo está diseñada para séptimo y octavo básico.
permite identificar la idea principal de cada uno de los textos presentados.
- El primer ítem es de selección múltiple.
-El segundo ítem idea principal.
-El tercer ítem es de desarrollo.
Permite trabajar diferentes habilidades con una sola lectura
Esta guía de trabajo está diseñada para séptimo y octavo básico.
permite identificar la idea principal de cada uno de los textos presentados.
- El primer ítem es de selección múltiple.
-El segundo ítem idea principal.
-El tercer ítem es de desarrollo.
Permite trabajar diferentes habilidades con una sola lectura
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 15 years |
| File information | docx, 2 pages, 51.4 KB |
Cuestionario para la unidad 1de tecnología de 7° y 8 ° básico.
unidad 1 planteamiento del problema e identificación de necesidades.
La idea de este cuestionario es introducir a los estudiantes en la unidad con el problema medio ambiental existente en nuestro planeta.
unidad 1 planteamiento del problema e identificación de necesidades.
La idea de este cuestionario es introducir a los estudiantes en la unidad con el problema medio ambiental existente en nuestro planeta.
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Free!| Downloads count | 4 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 10 - 15 years |
| File information | docx, 2 pages, 51.4 KB |
OA 06
Caracterizar alguno de los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas existentes de reparación, adaptación o mejora, considerando aspectos sociales y ambientales.
Cuestionario sobre el medio ambiente idealmente buscar información en la web para obtener datos reales.
Cuestionario sobre el medio ambiente idealmente buscar información en la web para obtener datos reales.
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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 2 pages, 55.2 KB |
OA1 IDENTIFICAR NECESIDADES PERSONALES O GRUPALES DEL ENTORNO CERCANO QUE IMPLIQUEN SOLUCIONES DE REPARACIÓN , ADAPTACIÓN O MEJORA , REFLEXIONANDO A CERCA DE SUS POSIBLES APORTES.
GUIA COMPRENSION DE LECTURA
IDENTIFICACION DE PROBLEMA
PLANTEAN SOLUCIONES
GUIA COMPRENSION DE LECTURA
IDENTIFICACION DE PROBLEMA
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| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 18 years |
| File information | docx, 1 pages, 37.4 KB |
Pauta de evaluación
Se trabajan los objetivos de la unidad 1 de séptimo básico en lengua y literatura relacionada con el contenido de los héroes en la literatura.
la actividad consiste en que los estudiantes deben crear un héroe con sus propios valores , hazañas y características.
Se trabajan los objetivos de la unidad 1 de séptimo básico en lengua y literatura relacionada con el contenido de los héroes en la literatura.
la actividad consiste en que los estudiantes deben crear un héroe con sus propios valores , hazañas y características.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 2 pages, 13.6 KB |
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Guía de lengua y literatura
Reconocer tipo de narradores
Esta es una breve actividad donde se presentan textos breves y se debe identificar el tipo de narrador presente .
Sirve como actividad complementaria.
Reconocer tipo de narradores
Esta es una breve actividad donde se presentan textos breves y se debe identificar el tipo de narrador presente .
Sirve como actividad complementaria.
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