Marcela Cornejo

La clase es para trabajar igualdad y desigualdad, parte con la semejanza de la balanza en el sube y baja para activar conocimiento y luego explica los conceptos de igualdad y desigualdad y sus signos respectivos. Luego viene la actividad practica donde con el uso de la balanza que construyeron en casa iban representando las cantidades e indicando si es igualdad o desigualdad.
Se incluye una guía para reforzar lo trabajado

Sirve para trabajar los números ordinales. Es un edificio con 10 pisos, y vienen 10 dibujos que los niños deben recortar he ir pegando en el piso que la profesora indique. Ejemplo: pega a Mario en el 4° piso, etc

Bingo matemático para reforzar adiciones y sustracciones sin reserva hasta el 99. Para trabajar con estudiantes de primero y segundo básico. 
Incluye 14 cartones de bingo y las 14 adiciones o sustracciones para dictar.

Abecedario para poner en la mesa, se presenta en mayúscula y minúscula en letra imprenta.
La idea es que el estudiante pueda utilizarlo en la escritura y pueda ver el espacio que ocupa cada una de las letras.

Corresponde al abecedario en imprenta de manera mayúscula y minúscula en el riel, para que el estudiante vea como debe escribir cada letra.     
Se utiliza con el programa leo primero o también con aquellos estudiantes que presenten dificultades en la escritura de la cursiva

El siguiente material es para trabajar los meses del año asociados a las estaciones del año. Fue utilizado en 1° básico. La idea principal es que relacionen las estaciones con el mes que corresponde y el número de mes.