Kesly Vidal

El recurso tiene como finalidad trabajar de manera lúdica el sonido inicial S, mediante la búsqueda de objetos que comienzan con dicha consonante. 
En paralelo, estimula la atención y discriminación visual-auditiva. En articulación con otros núcleos o áreas, se les puede solicitar contar cuántos elementos encontraron, por ejemplo. 

Ppt elaborado para trabajar la adición en ámbito numérico hasta el 20, en nivel NT1-NT2, lo que se puede extender hasta primero básico, jugando con una alcancia y monedas. También se puede solo usar el ppt sin tener que complementar con un material concreto (como una alcancia y monedas, por ejemplo).

Hola ProfeComunidad!!! La siguiente presentación (PPT) fue elaborada para trabajar segmentación silábica asociando al número de sílabas correspondiente, con temática de animales, y un mono como personaje principal... Se acompaña de material concreto y láminas de animales, el que consiste en la figura del mono con manos en goma eva para pegar contando dedo a dedo...en ausencia de material concreto también puede ser utilizado. De cualquier manera, adjunto la hoja de trabajo y hoja de láminas con la figura del mono para armar si es que así lo deciden.
Como siempre, espero que les sea de utilidad. 

Hola Profecomunidad!!! Les comparto un material creado para trabajar la identificación de sílaba medial, idealmente para ser preparado como material concreto, flexible de todas maneras para trabajar como recortes, uniendo o juntando. Consiste en parejas Gusano-Manzana, al identificar la sílaba medial del gusano, el desafío es encontrar la manzada que contenga esa misma sílaba, e invitar a que sea un gusano invasor de esa manzana...Espero les sea de utilidad dentro de la modalidad en que lo decidan usar :)

Recurso elaborado para trabajar la metría de las palabras a partir del número de sílabas, también permite practicar la segmentación silábica articulando con el reconocimiento de números. 
Consiste en segmentar cada palabra (temática fiestas patrias), identificar el número de sílabas y a partir de ello clasificar en palabras largas (3 o más sílabas)-palabras cortas (1 y 2 sílabas)...

Este recurso fue elaborado como apoyo para trabajar la adición utilizando material concreto para resolver situaciones de suma (agregando elementos) y describiendo el procedimiento empleado. Puede ser utilizado de igual manera sólo como presentación para comentar cada desafío (en ausencia del material concreto). ¡¡¡Espero les sea de utilidad!!!