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Profe Kathy - @katgarf

Profe Kathy

 ✨ ¡Bienvenidos!  ✨ 

 👩‍🏫 Hola, soy Kathy, profesora diferencial y psicopedagoga comprometida con la educación y el aprendizaje significativo📚 

 📖 Aquí encontrarás guías, actividades, evaluaciones y recursos didácticos 🎨✏️ especialmente creados para apoyar el aprendizaje en diversas áreas, con un enfoque inclusivo y práctico. Mi objetivo es facilitar el trabajo de docentes 🍎, familias 👨‍👩‍👧‍👦 y profesionales de la educación con materiales claros, atractivos y alineados con el currículo escolar. 

 🎯 ¡Explora, encuentra lo que necesitas y hagamos juntos que el aprendizaje sea más accesible y motivador para todos! 🚀 

Plataformas que utilizo para elaborar mis materiales: 
https://storyset.com/
https://www.flaticon.es/
https://www.canva.com/
https://slidesgo.com/es/
Chile
Joined on 02 Nov, 2021
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Recent resources

Componer y descomponer Componer y descomponer Componer y descomponer Componer y descomponer
ProfeCoins 11
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 8 pages, 2.3 MB
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Este PPT educativo es ideal para enseñar a estudiantes de 1° y 2° básico cómo componer y descomponer números de forma clara, visual y dinámica. Incluye definiciones simples, ejemplos con material concreto (decenas y unidades), y ejercicios prácticos que promueven la participación activa. Es un recurso listo para proyectar en clases presenciales o virtuales, diseñado para facilitar la comprensión del valor posicional y fortalecer las habilidades matemáticas desde temprana edad. 

Se sugiere utilizar material concreto para ejercitar.

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Capibaras: libro para colorear
Free!
Downloads count 66
Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 2.16 MB
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Explora el adorable y tranquilo mundo de los capibaras con este encantador libro para colorear. Perfecto para niños y adultos, con ilustraciones únicas que invitan a relajarse, colorear y dejar volar la imaginación. ¡Disfruta horas de diversión creativa mientras das vida a estos simpáticos animales!

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Cómic Cómic Cómic Cómic Cómic
ProfeCoins 15
Downloads count 4
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 17 pages, 6.18 MB
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El material introduce el concepto de cómic, explicando sus elementos esenciales como viñetas, dibujos, globos de diálogo y pensamiento, recuadros y onomatopeyas. Se incluyen ejemplos ilustrativos y explicaciones claras para que los estudiantes comprendan su estructura. Además, se incorpora un juego interactivo en Wordwall, diseñado para reforzar el aprendizaje mediante la identificación y clasificación de las partes del cómic de manera dinámica y entretenida.

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La autobiografía La autobiografía
ProfeCoins 15
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 5 pages, 1.93 MB
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El material es una presentación en PowerPoint sobre la autobiografía para 2° básico. Explica que una autobiografía es la historia de la vida de una persona escrita por ella misma, permitiendo reflexionar sobre experiencias, emociones, fortalezas y crecimiento personal. Muestra una autobiografía de ejemplo, donde un personaje llamado José se presenta, cuenta sobre su familia, gustos y aspiraciones. Además, incluye una sección con la información esencial que debe tener una autobiografía y finaliza con una actividad en la que los estudiantes deben escribir la suya.

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Artículos definidos e indefinidos Artículos definidos e indefinidos Artículos definidos e indefinidos
ProfeCoins 15
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 6 pages, 1 MB
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El material es una presentación en PowerPoint sobre los artículos definidos e indefinidos para 2° básico. Explica qué son y cómo se utilizan, destacando que el artículo definido "el" se usa para referirse a algo específico, mientras que los artículos indefinidos "un" y "una" se emplean para hablar de algo en general. Incluye ejemplos prácticos y una actividad para reforzar el aprendizaje. Al final, se invita a los estudiantes a reflexionar sobre lo aprendido.

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Los adjetivos Los adjetivos Los adjetivos Los adjetivos
ProfeCoins 15
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 19.4 MB
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Presentación en PowerPoint sobre los adjetivos para 2° básico. Contiene la meta de la clase, una definición clara de los adjetivos y su clasificación (color, tamaño, forma, personalidad, etc.). Incluye ejemplos ilustrativos, como "Una casa grande", donde se destaca el adjetivo en la oración. Además, presenta ejercicios para completar oraciones con adjetivos, como describir un perro, el pelo de una persona o un pastel. También propone una actividad en la que los estudiantes deben elegir un adjetivo para describir a un amigo, fomentando la participación y el aprendizaje interactivo. 

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Cupcake para cumpleaños Cupcake para cumpleaños Cupcake para cumpleaños Cupcake para cumpleaños Cupcake para cumpleaños
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 12 pages, 2.21 MB
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El material consiste en coloridos cupcakes de cumpleaños, cada uno representando un mes del año. Tienen espacio para escribir los nombres de los niños que cumplen años en ese mes y también se pueden agregar velas de cumpleaños para decorar.

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Llavero: Nee más comunes en el aula
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 910 KB
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Un material práctico que reúne información clave sobre las necesidades educativas más frecuentes en el aula, con base en el DSM-5 (American Psychiatric Association, 2013) y el Decreto N° 170 (Ministerio de Educación de Chile, 2010). 

Es una herramienta accesible y esencial para docentes que trabajan con estudiantes diversos, promoviendo la inclusión y el aprendizaje significativo. 

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Llavero: Diversificación de la enseñanza
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 5.72 MB
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Un material compacto y práctico diseñado para docentes, basado en el Decreto Supremo N° 83 del Ministerio de Educación de Chile. Este llavero contiene tarjetas con explicaciones claras de los dos tipos de adecuaciones curriculares descritos en el Decreto:
  • Adecuaciones de Acceso: Modificaciones en recursos, materiales y actividades para garantizar que todos los estudiantes puedan participar en igualdad de condiciones. Ejemplo: proporcionar textos en formato ampliado o tiempo adicional en evaluaciones.
  • Adecuaciones de Objetivo: Cambios en los aprendizajes esperados para estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), adaptando los objetivos a sus capacidades. Ejemplo: trabajar en habilidades básicas de comunicación en lugar de contenidos académicos avanzados.
Cada tarjeta incluye ejemplos prácticos y consejos para aplicarlos en el aula, fomentando la inclusión y el aprendizaje significativo. Ideal para apoyar a los docentes en la planificación y evaluación inclusiva.

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Inferencias Inferencias Inferencias Inferencias Inferencias
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 17 pages, 9.88 MB
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Este conjunto de ejercicios está diseñado para fomentar las habilidades de inferencia y análisis crítico en los estudiantes. Cada ejercicio presenta una situación breve y cotidiana, seguida de cuatro preguntas que guían al estudiante a reflexionar y deducir información adicional a partir del contexto dado. Estos ejercicios son útiles para desarrollar la capacidad de los estudiantes para leer entre líneas, hacer conjeturas fundamentadas y mejorar su comprensión lectora y pensamiento crítico.

Objetivos del Material:
  1. Ayudar a los estudiantes a extraer información implícita a partir de detalles explícitos.
  2. Promover el pensamiento crítico mediante preguntas que requieren reflexión y justificación.
  3. Ampliar la capacidad de los estudiantes para entender y procesar textos de manera más profunda.
  4. Animar a los estudiantes a considerar múltiples perspectivas y posibilidades en diversas situaciones.
Metodología:
  1. Inferencia Breve: Una situación o descripción corta que contiene pistas y detalles clave.
  2. Preguntas de Reflexión: Cuatro preguntas diseñadas para guiar al estudiante a pensar críticamente sobre la situación y hacer inferencias basadas en la información proporcionada.

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