OA2: Leer números naturales del 0 al 1000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. OA 5: Identificar las unidades decenas y centenas en números naturales del 0 al 1000 OA3: Comparar y ordenar números naturales del 0 al 1000 de menor a mayor y viceversa OA 9: Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100 

Evaluación sumativa para 6° básicos tecnología que contiene el objetivo de aprendizaje N° 7  del programa.
OA7: Crear correo electrónico para compartir información, considerando ventajas y desventajas de su uso. Contiene pauta de evaluación.

Planificación clase a clase asignatura música de 6° básico Objetivos priorizados del programa. Bases curriculares. Contiene DUA, clases, recursos, tipo de evaluación. formato Word que permite editarlo  

Rubrica para evaluar el OA 1 de artes visuales 4° básico Crear trabajo de arte con un propósito expresivo personal basado en la observación de imágenes de pinturas naif de Henri Rousseau sobre animales en la selva. 

Material para evaluar el OA 1 de tecnología de 4° básico Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas. La evaluación contiene 40 puntos. Contiene imágenes para facilitar la comprensión del estudiante  

Evaluación formativa para reforzar o retroalimentar el objetivo de aprendizaje n° 21 correspondiente a medición del tiempo y el uso del calendario. incluye ticket de salida.
OA: 21 

Objetivo de la clase: Resolver problemas referidos al cálculo del tiempo trascurridos en días semanas, meses, utilizando el calendario
Objetivo actitudinal: manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas 

Rúbrica para evaluar interrogación de multiplicaciones
Objetivo: Demostrar que comprenden la multiplicación de dos dígitos y de tres dígitos por números de un dígito, usando estrategias y material concreto.

Objetivo actitudinal: Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas 

Evaluación matemática 4° básico que resume los siguientes objetivos de aprendizaje 
Objetivos: 

OA 3: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1000, aplicando algoritmos, descomposición aditiva, estimando sumas y diferencias.
OA 7: Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos.
Objetivo actitudinal: Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas 

Rubrica para evaluar obra de arte el OA 1 de 4° básico relacionada con la corriente artística Land art que significa  crear obras artísticas exclusivamente con elementos de la naturaleza,  actividad que  favorece  el contacto y la conexión de los niños y niñas con la naturaleza,  vinculando  el arte y las emociones con el descubrimiento y el amor por la naturaleza.
OA 1 : Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del entorno natural, entorno cultural, entorno artístico.