Dana Epelbaum

Hoy les comparto esta actividad donde se espera que los niños y niñas que están comenzando a leer, puedan identificar las diferentes palabras. 
Se les propondrá que una vez identificadas, unan con flechas y luego pinten los dibujos.
Este tipo de propuestas de lectura, se realizan luego de abordar la temática en la sala y que estas palabras sean familiares para los niños y niñas.

Hoy les comparto este juego de matemática para los más pequeños.
Van a encontrar:
-una hoja con las reglas de juego
-una hoja con los tableros
-una hoja con fichas
-una hoja con dados para armar
Está pensado para dos jugadores/as, pero en el caso que quieran usarlo para jugar entre más, pueden imprimir más tableros y fichas. Si los niños y niñas son más grandes se puede aumentar la cantidad de fichas y de esta forma tendrán más elementos para contar.
Espero les guste.

Hoy les comparto esta propuesta de Prácticas del Lenguaje.
Encontraran imágenes de animales disparatados que están formados por otros animales. El juego con los niños y niñas será adivinar de qué animales se trata. 
Una vez que lo adivinen, se les presentará una imagen donde encontraran cada animal por separado con su nombre escrito; debajo, tendrán un espacio para escribir cómo se podría llamar este nuevo animal.

Les comparto esta actividad de Prácticas del Lenguaje. Esta es una propuesta de lectura, donde los niños y niñas deberán reconocer el nombre de cada bicho y unir con flechas la palabra con la imagen.
Espero les sea útil.