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Evaluación Me visto de negro y qué
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Carolina Vivar Santos
Docente y mamá de tres, amo mi trabajo.
Chile
Joined on 23 Mar, 2026
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Free!| Downloads count | 2 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 9 years |
| File information | docx, 5 pages, 33.8 KB |
Indicadores de evaluación:
Escribir con letra clara que otros lectores entienden fácilmente.
Utilizar un vocabulario variado e incorporar palabras que aprendidas en clases
Contestar por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto.
Comunicar qué sentirían si estuviesen en el lugar de determinado personaje mediante comentarios escritos.
Describir, dibujar o recrear un lugar donde ocurre el relato.
Contestar por escrito, preguntas que aluden a información del texto.
ProfeCoins 10
10| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 5 pages, 35.5 KB |
Indicadores de evaluación:
· Escribir con letra clara que otros lectores entienden fácilmente.
· Utilizar un vocabulario variado e incorporar palabras que aprendidas en clases.
· Contestar por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto.
· Comunicar qué sentirían si estuviesen en el lugar de determinado personaje mediante comentarios escritos.
· Describir, dibujar o recrear un lugar donde ocurre el relato.
· Contestar por escrito, preguntas que aluden a información del texto.
· Demostrar comprensión del texto, aludiendo a la información explícita del texto.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | docx, 6 pages, 620 KB |
Indicadores de evaluación:
· Mencionar textos y autores que han leído y los temas que abordan.
· Extraer información explícita e implícita.
· Explicar por escrito, expresiones de un texto leído que usen lenguaje figurado.
· Realizar inferencias a partir de la información.
· Formular una opinión sobre algún aspecto de la lectura.
· Describir a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato
· Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos.
· Formular preguntas sobre lo leído y responderlas.
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ProfeCoins 10
10| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | docx, 6 pages, 23.7 KB |
| Comments count | 1 |
Indicadores de evaluación:
· Mencionar textos y autores que han leído y los temas que abordan.
· Extraer información explícita e implícita.
· Explicar por escrito, expresiones de un texto leído que usen lenguaje figurado.
· Realizar inferencias a partir de la información.
· Formular una opinión sobre algún aspecto de la lectura.
· Describir a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato
· Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos.
· Formular preguntas sobre lo leído y responderlas.
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| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 9 years |
| File information | docx, 4 pages, 28.2 KB |
| Comments count | 1 |
Evaluación de lectura complementaria.
Objetivos:
Objetivos:
OA 04 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes: describiendo el ambiente en que ocurre la acción.
OA 07 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA 12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc
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