Carolina Arellano

Con esta pequeña guía los estudiantes podrán practicar lo que han aprendido acerca de las propiedades de las potencias y descubrir si la afirmacion es verdadera o falsa, para corregirla en el caso que no sea así.

la siguiente guía de trabajo explicativa, es una ayuda para los estudiantes en el recordar como multiplicar y dividir fracciones y números decimales, cada uno de los items cuenta con una explicacion, un ejemplo y ejercicios para resolver. Como parte del equipo de aula de octavo basico del Colegio Los Cóndores, nos preocupamos de elaborar guías llamativas y que expliquen los procesos, para asegurar una realización autónoma de las actividades. 
Guía confeccionada por mi estudiante en práctica (para Tania los créditos) a solicitud de lo que buscan las educadoras de aula.  (Me gustaría recibir un me gusta ;) o un comentario)

con esta guía de trabajo se buscó organizar los tipos de conectores, en una primera actividad el estudiante recortará y pegará las hojas que dicen tipos de conectores y debajo de cada solapa escribirá ejemplos de conectores, ejemplos que estan indicados en cada etiqueta, (ejemplo, si dice conectores de orden lo indicado seria escribir: primero, luego, después, antes, etc.) luego de realizar la escritura de cada conector el estudiante realizara una actividad donde deberá completar las oraciones indicadas con el conector adecuado. esta guía es realizada por mi estudiante en practica (créditos para Tania)  bajo la petición del equipo de aula octavo básico Colegio Los Cóndores. 

Este texto literario fue creado para que los estudiantes a través de su lectura, analicen e interpreten lo ocurrido, de acuerdo a sus creencias y vivencias, se utiliza un texto literario inspirado es historias de convivencia escolar.

A través de esta guía los estudiantes, deberán escoger uno de los fragmentos propuestos (cuentos, versos de un poema) para posteriormente transformarlo a un texto no literario. Espero esta breve guía sea de apoyo

En el siguiente recurso, los estudiantes deben leer los problemas  matemáticos, para luego recortarlos y clasificarlos según sean de multiplicación o división, posteriormente podrían escoger dos de cada uno y resolver, espero les sirva esta idea que puede ser aplicada en otras actividades. 

En la siguiente guía de trabajo, los estudiantes deben resolver dos problemas matemáticos, el primero requiere ser resuelto a través de una multiplicación y adición y el segundo a través de una división y una sustracción, para resolver se pueden apoyar a través del dibujo y luego realizar la operatoria. 

La siguiente guia de trabajo, consta de dos páginas las cuales contienen problemas matemáticos simples, los estudiantes deben reconocer cual es el dato incognito. (primer ejercicio el dato incognito es la cantidad de cuadernos comprados), para luego mencionar la ecuación, realizar la resolucion de la misma y escribir la respuesta. 

La siguiente guia de trabajo, tiene como propósito que el estudiante analice los problemas matemáticos, a partir de ese análisis descubra si se refieren a ejercicios de proporcionalidad directa o inversa y continue con dar respuesta a las preguntas formuladas, completando tanto la tabla establecida como el gráfico correspondiente. 

La siguiente guia de trabajo es un listado de pequeños problemas simples, donde las y los estudiantes deben clasificarlos de acuerdo a si son de proporcionalidad directa o inversa, con la posibilidad de poder resolverlos.