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Bernardita Montes - @bernimontes

Bernardita Montes

- Profesora General Básica
- Universidad de los Andes
- Profesora de Lenguaje CP Santa Rosa De Lo Barnechea
Chile
Joined on 01 Mar, 2021
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Recent resources

Revista literaria: Evaluación plan lector Revista literaria: Evaluación plan lector Revista literaria: Evaluación plan lector
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 7 pages, 81.9 KB
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Esta es una evaluación entretenida para que los estudiantes puedan demostrar su comprensión a partir de la lectura de un libro del plan lector. 
Se compone de:
- Portada
- Creación de un resumen
- Entrevistar a un personaje
- Social: Creación de un cómic 
- Recomendación de la lectura

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ficha post lectura
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 1 pages, 43.8 KB
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Este recurso lo utilizo para que los estudiantes puedan hallar la idea principal de un cuento, después de un cuenta cuentos o una lectura personal. 
Es muy básico, básico, simple y entretenido para los estudiantes. Al final pueden pintar los recuadros. 

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Creación antología de cuentos
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 1 pages, 46.5 KB
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Este recurso lo utilizo para que los estudiantes escriban la versión final de un cuento. La idea es que en los bordes decoren de la forma que ellos quieran y luego se pueda crear una antología de cuentos, juntando y anillando todos los cuentos creados por ellos mismos. Cada clase, se lo lleva el estudiante estrella a su casa para poder leerlos todos y así incentivar el gusto por la lectura. 

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Tarea escritura manuscrita
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
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Este recurso lo hice pensando en que mis estudiantes presentan dificultades para el uso del espacio en un cuaderno o una hoja en blanco. Por lo tanto hago una mezcla entre palabras de dictado y uso del espacio correcto. 

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Tarea escritura manuscrita
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
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Este recurso lo hice pensando en que mis estudiantes presentan dificultades para el uso del espacio en un cuaderno o una hoja en blanco. Por lo tanto hago una mezcla entre palabras de dictado y uso del espacio correcto. 

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Reflexión para mejorar mi comportamiento
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 15 years
File information pdf, 1 pages, 41.3 KB
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Este recurso lo utilizo para que los estudiantes reflexionen cuando tomaron una mala decisión durante alguna clase. Luego de realizarlo se los pego en la agenda o se los mando en el cuaderno de la asignatura que corresponda y se monitorea que se cumpla su compromiso.

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Check list del buen escritor
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 11 years
File information png, 1 pages, 234 KB
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Este recurso lo utilizo para poder seguir los 4 pasos de un buen escritor. Luego de planificar y escribir un borrador, cada estudiante puede autoevaluar su escritura. Generalmente les pido que hagan ticket una vez que hayan revisado realmente y cambiado el "Error".

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Opinión fundamentada a partir de un texto
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Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 477 KB
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Este recurso es una guía para poder trabajar la opinión utilizando información del texto. 
La usé explicándole a estudiantes de 3° básico, que es importante tomar una posición y luego fundamentar su opinión subrayando el texto y escribiendo con sus palabras.

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guía ce ci que qui
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 9 years
File information docx, 2 pages, 260 KB
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Esta es una guía de  trabajo creada para que los estudiantes la realicen de manera independiente. Escritura de palabras con ce ci que qui. 
Ideal para la primera clase de la unidad o para practicar los primeros 10 minutos de una clase. 

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Guía Pasos para responder preguntas implícitas o inferir.
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 12 years
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Este recurso es para recordar los pasos que deben hacer los estudiantes para volver al texto SIEMPRE. Pueden pegarlo en su cuaderno, en la mesa o en la sala como un cartel.
Los símbolos los puedes utilizar siempre que se enfrenten a un texto, de manera que los interioricen y puedan seguir estos pasos siempre.
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