Valentina Diaz Gatica

Material de Aprendizaje – Tomo 3

Este tercer tomo está diseñado para fortalecer el proceso de lectura y escritura de manera progresiva y significativa.

En este material trabajaremos:

Incluye actividades variadas para favorecer el reconocimiento de letras y sílabas, la lectura de palabras y oraciones, la escritura, la comprensión y el desarrollo de la conciencia fonológica, respetando el ritmo de aprendizaje de cada niño y niña.

Ideal para utilizar en el hogar, en el aula o en sesiones de apoyo psicopedagógico y educación diferencial. Un recurso práctico, visual y pensado para acompañar el aprendizaje paso a paso.

Tomo 2 TNDF – Lectura y Escritura

Material educativo orientado al fortalecimiento de la lectura y escritura, diseñado para apoyar el proceso de consolidación de letras, sílabas y palabras. Incluye actividades enfocadas en velocidad lectora, comprensión lectora, reconocimiento de letras, conciencia fonológica, escritura y desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentales. Las actividades presentan un nivel de dificultad progresivo, permitiendo reforzar aprendizajes previos y avanzar de manera significativa, respetando los distintos ritmos de aprendizaje de cada estudiante.

Tiras de lectura de sílabas con grupos consonánticos
Recurso práctico y visual para reforzar la lectura de sílabas complejas (pl, br, tr, gr, cl, etc.) de manera clara y progresiva.

Diseñadas en formato de tiras fáciles de manipular, son ideales para imprimir, recortar y plastificar, permitiendo un uso duradero en clases, terapias o apoyo en el hogar.

Estas tiras ayudan a que los estudiantes automaticen la decodificación de los grupos consonánticos, mejorando su fluidez lectora y ganando seguridad en el proceso.

Tiras de lectura del abecedario completo
Recurso educativo diseñado para afianzar el proceso lector en niños y niñas en etapa inicial. Cada tira incluye palabras e imágenes asociadas a cada letra del abecedario, lo que favorece el reconocimiento visual, la conciencia fonológica y la decodificación de sonidos.

Son ideales para imprimir y plastificar, de manera que puedan reutilizarse en el aula o en sesiones de apoyo personalizado. Se pueden emplear en distintas dinámicas: lectura individual, trabajo en parejas, juegos de rapidez lectora o como material de repaso en casa.

Este recurso busca motivar y reforzar la lectura de forma lúdica y estructurada, brindando a docentes, terapeutas y familias una herramienta práctica y versátil para acompañar a los estudiantes en sus primeros pasos como lectores.

Actividad de Vocales
Consiste en identificar el sonido inicial con el que comienza la imagen, evocar la vocal correspondiente y escribirla en el recuadro. Esta actividad resulta especialmente útil para niños que se encuentran en proceso de iniciación lectora, ya que fortalece la conciencia fonológica y sirve como base para el aprendizaje de la lectura y la escritura.     Si quieren más actividades tengo un cuadernillo muy completo para trabajar lectura inicial.

Estrategia “El Puente de Lectura” – Kit Inicial de Lectoescritura

“El Puente de Lectura” es una estrategia pedagógica pensada para niños y niñas con autismo, dificultades de aprendizaje o discapacidad intelectual, que da sus primeros pasos hacia la lectoescritura de forma respetuosa, visual y concreta.

El material está diseñado de manera progresiva, comenzando por las vocales, luego las letras M, P, L y finalizando con la S. Cada página contiene instrucciones y actividades que ayudan a construir el aprendizaje paso a paso, sin presión, adaptándose al ritmo único de cada niño o niña.

Importante: El aprendizaje de una letra puede requerir varias sesiones. Solo avanza cuando haya comprensión y seguridad. Refuerza cada logro, por pequeño que sea, con paciencia y amor.

Mi lema es y será siempre:

“Enseñar con respeto, amor y refuerzo positivo es la clave para lograr un aprendizaje significativo.”

El kit incluye anexos con recortables, tarjetas manipulativas, pictogramas para organizar las jornadas, y actividades de conciencia fonológica. Todos los recursos permiten armar palabras, reforzar la lectura y escritura, y trabajar de forma visual y ordenada, según el nivel de cada niño o niña.

Este kit contiene 44páginas hechas con mucho amor, pensadas para aprender de forma visual, concreta y respetuosa.