Amapola Espinoza Villegas

Es un libro de trabajo de los números del 1-100, tiene diferentes actividades para que los niños reconozcan los números, encuentren el mayor o menor, tengan actividades de reconocimiento, además de saber como nombrarlos. 
Modo de uso MIO 
- Lo hice para una estudiante que esta desnivelada en mi curso,  las hojas fueron impresas y cada modulo lo fui pegando en un cuaderno en orden, para que ella pudiera practicar en cas. 

Hola, Es una estrategia muy fácil de utilizar sobre todo para los niños que aun suman y restan con los dedos pero al verlo frente de ellos y poder ir ocupándolo se hace más fácil.
Instrucciones:
Se le entrega a cada niño 2 set de números, donde ellos al ver la suma deberán buscar los adecuados y sumar.
IMPORTANTE: PLASTIFICARLOS.

Objetivo: Resolución de problemas.
Esta guía es para estudiantes que logran resolver problemas de matemáticas simples, el objetivo es que de un grupo de datos se puedan resolver varios ejercicios utilizando asi los ejercicios combinados. 

Objetivo de aprendizaje: Crear oraciones siguiendo el contexto de sujeto + acción + complemento.
Esta guía esta diseñada con objetivo de 2° básico, principalmente sirve para que los estudiantes puedan comprender la estructura de las oraciones, requiere en la primera actividad que el docente le de palabras, pueden ser tarjeta o a través de power point. 

Este cuadernillo cuenta con 4 tipos de ejercicios: 
1. Repartir en parte iguales a objetos o personas. (se entrega la cantidad a repartir y los dibujos de a quien/que repartir)
2. Repartir en partes iguales donde deben resolver a quien repartir y cuanto repartir. 
3. Resolver divisiones a través del algoritmo.
4. Resolver problemas de divisiones. (Datos, operación, respuesta) 
Todo enfocado en Halloween, con tiernas imágenes, fue creado para ser utilizado en 3° básico como un cuadernillo evaluativo, pero cada docente puede ocuparlo en el curso que estime conveniente. 
Espero les guste, Saludos! <3 
Instagram: @profeama_

Guía de trabajo. 
Para responder preguntas claves de la noticia, con las 5 preguntas de la noticia, esta actividad es hecha para terceros basicos, pero podria servir para todos los cursos que tienen que pasar este contenido, o para estudiantes que comienzan a ver este contenido. 

Objetivo: Reconocer rimas asonantes y consonantes. 
Actividad de autopencil/bachillerato/stop, pero con rimas asonantes y consonantes, este juego esta realizado para un 6to básico. 
La idea es que el profesor entregue la palabra y los niños vayan completando según lo que se pide y luego entre todos vayan revisando la actividad. 

Objetivo: Conocer e interpretar poemas. 
Guía básica con explicación del poema (imágenes sacadas de internet), para luego dos poemas simples, ideal para niños de primero básico, ya que no tienen una complejidad muy alta o estudiantes que están aprendido a leer, que es para lo que lo realice. 

Objetivo: Crear fábula.
Esta guía de trabajo esta hecha para que los estudiantes vayan respondiendo y logren escribir un fábula, la cual tiene preguntas y además las partes de la fábula, para finalmente poder escribir su propia fábula siguiendo el formato que corresponde. 

El objetivo de esta guía es trabajar los grupos consonánticos BR y BL. 
Es una actividad corta para poder pegar en el cuaderno, y ellos vayan realizándola, yo las ocupo con estudiantes que están recién comprendiendo los grupos consonánticos.