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Esta actividad tiene por objetivo desarrollar la conciencia fonológica y fortalecer el proceso lectoescritor por medio de la identificación de sílabas con la letra B en distintas posiciones, además ampliaras el vocabulario de tus estudiantes y estimularas la lectura de cuento enfantizando la letra en estudio, posteriormente y a través de alternativas con imágenes interrogaras el texto.

¡Bienvenido a nuestras fichas de trabajo de conciencia fonológica diseñadas para fonoaudiólogos en terapia de lenguaje!
Descubre nuestra colección única de FICHAS DE TRABAJO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS DE 4-6 AÑOS, CON LA TEMÁTICA DE NAVIDAD, ideales para el desarrollo fonológico y la lectoescritura.

Actividades Destacadas:

En cuanto a la experiencia de aprendizaje de los niños verás que nuestras fichas ofrecen contenido educativo de alta calidad con una experiencia atractiva y dinámica, gracias a la temática navideña que convierte cada ficha en una aventura festiva.

NUESTRAS FICHAS DE TRABAJO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS DE 4-6 AÑOS, CON LA TEMÁTICA DE NAVIDAD son la puerta al mundo de la lectoescritura. ¡Potencia el aprendizaje fonológico de tus pequeños pacientes de manera efectiva y divertida!

Comparto actividad  de lenguaje para trabajar  conciencia fonológica , específicamente identificación de silabas inciales , mediales o finales de acuerdo al sonido solicitado en cada imagen.  
Las instrucciones están detalladas al comienzo de la guia. 

Este  cuadernillos nos ayudará en el proceso de lector escritura con entretenidas.actividades que ayudarán al niño a reconocer sonidos iniciales mediales y finales .
Te recomiendo anillar y plastificar para optimizar  su uso 

Este material sirve como apoyo visual en la introducción de una clase virtual donde el objetivo sea trabajar con las palabras y asociar algunas que tengan la misma cantidad, también permita analizar que dependiendo de la cantidad de silabas encontraremos palabras mas cortas y otras mas largas 

Contiene un repaso de la letra M y P unida con las vocales, con audios incluidos palabras que comienzan con las sílabas más la imagen, y luego algunos juegos para identificar las sílabas, reforzando el volver a intentar en caso de error.

Con este power, se puede presentar la clasificación de separación en sílabas. A modo de juego se proponen palabras para que los alumnos y alumnas clasifiquen en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Puede adapatarse al lugar que pertenece cada uno.

Es una clase para que los estudiantes puedan trabajar las sílabas directas de la letra T. Identificando el sonido inicial de cada palabra.
Con esta presentación también se realiza una guía similar a las imágenes. 

Cuento introductorio de segmentación silábica. Hipo el hipopótamo tiene una singular forma de hablar ya que habla por trocitos. Recorre muchos lugares tratando de encontrar una cura y sus diferentes amigos ayudan a hipo el hipopótamo con su hipo. 

Recurso para ejercitar la segmentación silábica, puede ir acompañada de preguntas cómo ¿Cuántas sílabas tiene esta palabra?, ¿Cuál es la sílaba inicial?, ¿Cuál es la sílaba final?, etc.
Ideal para utilizar al cierre o inicio de la clase