PAUTA CUESTIONARIO PUEBLOS PRECOLOMBINOS
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Les dejo la pauta del pequeño cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente a los pueblos precolombinos: aztecas e incas.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.
Les dejo la guía de trabajo en la que me basé para este cuestionario:
https://profe.social/posts/3707-la-conquista-de-america-y-los-pueblos-precolombinos
Espero les sirva!
Pueblo precolombino Caral Pueblo precolombino Caral Pueblo precolombino Caral Pueblo precolombino Caral
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El pueblo precolombino Caral, ubicado en la costa peruana, es fundamental por ser una de las civilizaciones más antiguas de América. Fundada alrededor del 3000 a.C., Caral destacó por su avanzado desarrollo en arquitectura, urbanismo y agricultura. Sus construcciones, como pirámides y plazas, muestran una planificación urbana compleja y una sociedad organizada. La influencia de Caral se extendió a otras culturas andinas, marcando el inicio de la civilización en la región y proporcionando valiosos conocimientos sobre el desarrollo social y cultural prehispánico.

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Recuay Recuay Recuay Recuay
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El pueblo precolombino Recuay, ubicado en la región andina de Perú, desempeñó un papel crucial en la historia de la civilización andina. Su importancia radica en sus avances en arquitectura, arte y agricultura. Los Recuyas desarrollaron técnicas avanzadas de construcción, creando impresionantes estructuras de piedra como las de Pashash, y destacaron por sus habilidades en la creación de artefactos de metal y cerámica. Además, su conocimiento en la agricultura permitió el desarrollo de sistemas de riego y cultivo en terrenos montañosos, contribuyendo al desarrollo de la región. Su legado sigue siendo fundamental para comprender la evolución cultural y tecnológica de los Andes.

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Tiahuanaco Tiahuanaco Tiahuanaco Tiahuanaco
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El pueblo precolombino Tiahuanaco, ubicado en el altiplano andino, es crucial en la historia de América por su avanzado desarrollo cultural y tecnológico. Fundado alrededor del 500 d.C., Tiahuanaco se destacó por sus impresionantes logros arquitectónicos, como la Puerta del Sol y el templo de Kalasasaya. Su influencia se extendió a través del altiplano y regiones cercanas, marcando el desarrollo de técnicas agrícolas, sistemas hidráulicos y una compleja cosmovisión. La herencia cultural de Tiahuanaco sigue siendo fundamental para entender las civilizaciones andinas precolombinas.

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Wari, pueblo precolombino Wari, pueblo precolombino Wari, pueblo precolombino Wari, pueblo precolombino
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El pueblo precolombino Wari, ubicado en la región andina del Perú, es crucial por su avanzado desarrollo en arquitectura, ingeniería y organización social. Fundaron una de las primeras civilizaciones complejas de Sudamérica, estableciendo un imperio que influenció a culturas posteriores como los Incas. Su legado incluye innovaciones en agricultura, urbanismo y arte, así como un sistema administrativo que sentó las bases para la administración imperial en la región andina. Su influencia se refleja en la riqueza cultural y el progreso tecnológico de las civilizaciones andinas.

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CUESTIONARIO PUEBLOS PRECOLOMBINOS
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Les dejo este pequeño cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente a los pueblos precolombinos: aztecas e incas.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.
Les dejo la guía de trabajo en la que me basé para este cuestionario:
https://profe.social/posts/3707-la-conquista-de-america-y-los-pueblos-precolombinos
También la pauta:
https://profe.social/posts/3877-pauta-cuestionario-pueblos-precolombinos
Espero les sirva!

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Chincha Chincha Chincha Chincha
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Los Chincha, un pueblo precolombino de la costa sur del Perú, tuvieron una importancia crucial en la historia andina. Su habilidad en la agricultura, especialmente el cultivo de maíz, y su sistema de almacenamiento de alimentos en grandes depósitos les permitió prosperar. Además, destacaron en el comercio y la navegación, conectando la región con otras culturas andinas y la costa. Su influencia se refleja en las prácticas culturales y arquitectónicas que dejaron, contribuyendo al rico patrimonio histórico del Perú. Su legado sigue siendo estudiado y valorado por su impacto en el desarrollo regional.

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LA CONQUISTA DE AMÉRICA Y LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS LA CONQUISTA DE AMÉRICA Y LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS LA CONQUISTA DE AMÉRICA Y LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS
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La historia universal ha tenido muchos hitos importantes; uno de ellos es el encuentro de dos mundos. Esta guía busca ser una contextualización y motivación sobre la conquista en América. 
Para eso se comienza trabajando sus los conocimientos previos de los alumnos sobre los pueblos precolombinos de nuestro continente, especialmente los incas y aztecas. 
El objetivo es que los alumnos imaginen y piense lo que significó tanto para los españoles como americanos este encuentro y la nueva era. 

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Paracas Paracas Paracas Paracas
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Paracas es crucial por su riqueza arqueológica y biodiversidad. En Perú, esta región destaca por sus vestigios culturales, como las enigmáticas tumbas de los Paracas, que revelan avances en técnicas funerarias y textiles. Además, sus islas y reservas marinas albergan una gran variedad de especies, haciendo de Paracas un santuario para la vida silvestre y un destino clave para el ecoturismo. Su valor histórico y ecológico lo convierten en un tesoro invaluable para la humanidad.

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Nazca Nazca Nazca Nazca
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La cultura Nazca, en Perú, es crucial por su legado en arte y tecnología. Famosos por las enigmáticas Líneas de Nazca, estas enormes geoglifos muestran habilidades avanzadas en ingeniería y astronomía. Su cerámica decorada y tejidos también reflejan sofisticación artística. La influencia Nazca perdura en la comprensión del desarrollo cultural y tecnológico preincaico en Sudamérica. Su estudio proporciona valiosa información sobre prácticas religiosas, sociales y ambientales en su tiempo, enriqueciendo nuestra perspectiva sobre las civilizaciones antiguas.

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