Meses del año en inglés con imágenes de festividades coloridas para decorar.
Láminas que puedes imprimir en diferentes tamaños carta, media carta o tabloide para decorar el aula, puedes forrarlos con plástico trasparente para que duren mucho más. 

 ¡Hola Profes! El día de hoy Fabianatips les trae estás Etiquetas de Mesa Interactivas para niños de 4 a 6 años en Inglés (versión en español aquí)
Contiene:

▪ 7 Diapositivas con Etiquetas Recortables✉
▪ 3 Etiquetas que contienen el ABC o Abecedario📝
▪ 3 Etiquetas que contienen los Números 0-20🔢

!Espero les guste y les sea de utilidad¡😉👍

(Está prohibida su venta en Profe Social y en otras plataformas, ya que infringe la propiedad intelectual y derecho de autor) 

Los meses en inglés, colorido con imágenes.
Láminas que puedes imprimir en diferentes tamaños carta, media carta o tabloide para decorar el aula, puedes forrarlos con plástico trasparente para que duren mucho más.
Utilízalos para tus clases en presentaciones, flashcards, periódico mural, efemérides, etc.
¿Quieres los meses completos? el archivo está disponible aquí: https://profe.social/posts/15461-months-labels

Step into a world of learning with these eye-catching educational posters! These visuals aids break down the features of informative texts, making learning effective and enjoyable in YOUR classroom. Equip your students to master informational text effortlessly!

 

 

16 posters that cover the different Features of Informative Text:

 

 

 

 

 

 

Unlock the power of personal expression with our interactive flap book! Designed for your students to explore and practice the features of informative text by sharing their unique stories. This engaging resource turns the spotlight on self-expression while honing essential writing skills. Teachers, get ready to inspire creativity and foster a love for informative writing in your classroom!

These ideas aim to integrate the features of informative text seamlessly into classroom activities while also incorporating a back-to-school theme and an element of curiosity.

En esta actividad, los estudiantes deben asociar los nombres de los animales salvajes con las imágenes correspondientes recortando y pegando. Otra alternativa es proporcionar los nombres ya recortados para que los estudiantes simplemente los peguen.

El primer documento PDF contiene las imágenes de los animales, diseñado para un estudiante, mientras que la segunda hoja presenta las etiquetas con los nombres, optimizada para siete estudiantes para aprovechar mejor el espacio disponible.

Dos etiquetas, en español e inglés, para que uses a tus Criaturas silenciosas en tu sala.
¿Qué necesitas?

Los míos quedaron así:

Yo preferí hacerlos todos distintos, para aprovechar de recalcarle a mis alumnos que cada uno de ellos es diferente y especial. La idea es que los alumnos que estén trabajando en silencio reciban su criatura silenciosa, pero en caso de que hagan ruido esta se "asuste" y se devuelva a su frasco.

Las etiquetas, en inglés y español, apoyan la idea de estas criaturas, y recuerdan que la criatura se marcha o llega como consecuencia de su comportamiento, y no como castigo.

Si les gustó este material, no duden en dejar comentarios. Puede que, a futuro, suba ClipArts de las criaturas de este cartel, para que las puedan usar en sus proyectos!

This worksheet is to introduce the main organs from the digestive system. The students have to label the picture with the words from the word bank. You can also project a picture of a body on the board and print organs. Then, ask your students to put them in the correct place.
I would suggest to watch this video https://www.youtube.com/watch?v=ZBZWgrfZFbU 
It explains the digestive system in a friendly way. Students can get engaged by the jokes or interesting facts that Dr. Binocs tells.

This resource may be used as an assessment, or as a review. In the first part, students must identify and label the main parts of a plant, the second part consists of multiple choice questions, and finally, on the last part, students must cut out and classify food according to the food group to which they belong and nutrients that they contain. 

This is a simpler version of another test I uploaded before. 

In this cut and stick activity, students can build their own face using each one of the parts. Then, they can color it and label each one of the parts!

They totaly loveeeeed it!