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Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10
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Recommended age 6 - 13 years
File information doc, 25 pages, 1.9 MB
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Objetivo: Restar y sumar números hasta el 10.
Cuadernillo para imprimir, cuenta con operatoria básica (sumas y restas) con números hasta el 10. Tiene mucho apoyo visual, se sugiere aplicar las actividades con apoyo de material concreto (palos de helado, fichas, porotos, etc)
Dirigido a alumnos de 1°básico y a alumnos con necesidades educativas especiales.

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Miniensayo Tipo A PAES M1 Eje temático: Números Miniensayo Tipo A PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Primera entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
Los miniensayos incluyen respuestas, y podemos agendar alguna clase online para una resolución más detallada y personal. Escríbeme a [email protected] o [email protected]

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Miniensayo Tipo B PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Segunda entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
Los miniensayos incluyen respuestas, y podemos agendar alguna clase online para una resolución más detallada y personal. Escríbeme a [email protected] o [email protected]

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Miniensayo Tipo C PAES M1 Eje temático: Números Miniensayo Tipo C PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Tercera entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Miniensayo Tipo D PAES M1 Eje temático: Números Miniensayo Tipo D PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Cuarta entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Miniensayo Tipo E PAES M1 Eje temático: Números Miniensayo Tipo E PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Quinta entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Miniensayo Tipo F PAES M1 Eje temático: Números
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Recommended age 4 - 18 years
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Sexta entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Miniensayo Tipo G PAES M1 Eje temático: Números
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Séptima entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Miniensayo Tipo H PAES M1 Eje temático: Números
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Octava entrega de una serie de miniensayos que he estado construyendo desde 2023, considerando las orientaciones generales y particulares que el DEMRE está aplicando en las últimas pruebas de acceso. 
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Numeración hasta 10.000 4° Básico - Guía tipo SIMCE, con hoja de respuesta y pauta de corrección Numeración hasta 10.000 4° Básico - Guía tipo SIMCE, con hoja de respuesta y pauta de corrección Numeración hasta 10.000 4° Básico - Guía tipo SIMCE, con hoja de respuesta y pauta de corrección Numeración hasta 10.000 4° Básico - Guía tipo SIMCE, con hoja de respuesta y pauta de corrección
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 12 years
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Hola, Les comparto una guía de Matemática 4° básico, tipo SIMCE del eje de Numeración y Operatorias, con 35 preguntas.
Objetivos de 3° Básico
OA2: Leer números hasta 1.000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA3: Comparar y ordenar números hasta 1.000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA5: Identi­ficar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1.000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico. 
Objetivos 4° Básico
OA1: Representar y describir números del 0 al 10.000:
› leyéndolos y escribiéndolos
› representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica
› comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o tabla posicional
› identi­ficando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil
› componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10.000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional 


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