Trabajo:Solidaridad Trabajo:Solidaridad Trabajo:Solidaridad Trabajo:Solidaridad Trabajo:Solidaridad
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Recommended age 4 - 9 years
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Presentación de la clase en ppt. Editable,ideal para trabajar en orientación con los niños de primer ciclo sobre el respeto, la solidaridad y empatía, incluye definición de  solidaridad y trabajo del cuento "Yo primero" que habla sobre respetar a los demás y de ser empáticos con sus pares, incluye preguntas abiertas para trabajar con el grupo curso.

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Guerra de bolas
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Recommended age 12 - 15 years
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Se puede usar esta actividad para iniciar alguna clase o para consejo de curso. Los estudiantes pueden hablar sobre lo que les genera estrés y da instancias de reflexión y compartir entre todos lo que sienten y que hacer para no tener ansiedad o estrés.
Yelitza Hernández  bioyeli -

* This teacher didn't use the resource with students

Excelente material muy útil para trabajar con los estudiantes, fácil de usar y motivador, laa organización del material fue fundamental para lograr el objetivo.

Hábitos de estudio Hábitos de estudio Hábitos de estudio Hábitos de estudio Hábitos de estudio
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Recommended age 7 - 10 years
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Ppt destinado a conocer distintos hábitos de estudio, dirigido a estudiantes pequeños (7-10 años). Yo lo usé con mi tercero básico y funcionó muy bien. Luego hicimos un juego en plataforma virtual, para corroborar el aprendizaje.
El ppt es editable, pueden incluir sus bitmojis para hacerlo más llamativo.
Ojalá te sirva profe!!
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 18 years
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Estimada Profe Comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes un recurso realizado con mucho amor titulado: Super Mega Pack Vuelta a clases "Inviervacaciones".
El Pack Incluye:
Juego PPT Inviervacaciones.
Guías de trabajo complementarias Inviervacaciones.
Bienvecaramelos cuadernillo de regalitos con 28 modelos diferentes.
Portalápices de regalo Florkbienvenida con 20 modelos diferentes.
Más un regalito sorpresa.
Anexo videos Promocionales de cada recurso. Espero que les agrade!!!
Sellos de Aula Sellos de Aula
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 18 years
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Los sellos de aula son un recurso muy valioso para trabajar valores dentro de tu sala de clase. Son recordatorios constantes que existen conceptos transversales que los estudiantes y profesores, todo aquel que ingrese en tu aula, debe respetar y procurar cuidar. Ponlos en puestas, pizarra o en cualquier lugar claramente visible

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PPT Trastorno del Espectro Autista (TEA) PPT Trastorno del Espectro Autista (TEA) PPT Trastorno del Espectro Autista (TEA) PPT Trastorno del Espectro Autista (TEA) PPT Trastorno del Espectro Autista (TEA)
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Recommended age 10 - 18 years
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Hola Colegas !!!
En el marco del Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, esta presentación busca informar a los estudiantes sobre el Trastorno del Espectro Autismo y crear conciencia de cómo podemos visibilizar y apoyar esta condición día a día. La presentación va con algunas preguntas para que el docente pueda dialogar con sus estudiantes a modo de reflexión. 
El acoso escolar o bullying
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Recommended age 10 - 13 years
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Resumen explicativo sobre el acoso escolar o bullying. Esta herramienta busca que los estudiantes reflexionen acerca de las malas prácticas que existen en los colegios y los lleve a una conversación de como mejorar sus relaciones con los demás.

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Afiches mensajes motivacionales
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 10 - 18 years
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Este material es para poder decorar e inspirar a tus estudiantes, para tu jefatura o consejo de curso, el formato esta diseñado para doble carta o A3 sin embargo es adaptable a oficio o carta, agrega color y vida a tu sala.

Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4

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Estructura consejo de curso/jefatura Estructura consejo de curso/jefatura Estructura consejo de curso/jefatura Estructura consejo de curso/jefatura
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Recommended age 6 - 18 years
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Les subo la estructura de consejo de curso que utilizo actualmente en modalid online.
Juego "¿Cuánto conozco a mis compañeros?
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Recommended age 8 - 18 years
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Les dejo este tablero de juego, que pueden utilizar en instancias como consejo de curso, o como actividades extra en clases. 

Su principal objetivo es que se conozcan más, crear lazos y pasarlo bien. Es muy simple, pueden imprimirlo los tableros y entregar uno cada dos o tres estudiantes, reutilizándolos cada vez que quieran jugar o también pueden proyectarlo en la pizarra, pues no se necesita hacer nada sobre él, es solo para guiar.

La idea es que lancen el dado dos veces; una indica el número de columna y el otro la fila, lo que les dejará una casilla de un color con un enunciado para jugar. Por ejemplo si se lanza un 3 y luego un 4, llegamos a la casilla rosada que significa ¿qué crees que prefiere? (se refiere a qué crees que tu compañero prefiere) y el enunciado dice ¿bailar o cantar?. El participante que lanzó los dados debe responder pensando en su compañero. Otro ejemplo, si lanzamos un 1 y luego un 3, caemos en la casilla verde que corresponde a "recomiéndale" y en este caso, "un libro", por lo que el estudiante que lanzó el dado le debe recomendar un libro a su compañero.

Se puede jugar en parejas o de a más personas, o incluso con el curso entero. Promueve una muy buena instancia para generar comunidad dentro de la sala, para romper el hielo y conocerse más.

¡Espero les sirva!

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