| OBJETIVO(S) DE LA CLASE
| ü  Crear mural basados en observación de murales mayas y analizar las obras desde el punto de vista de los colores, tonos y matices utilizados.

  | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: color (tono y matiz). (OA 2) )
| Actitudes: | ·         Valorar y cuidar el patrimonio artístico de su comunidad, región, país y de la humanidad. )
| Habilidades:   | ·         ) Crear trabajos de arte basados en la observación de obras y objetos de arte rupestre, precolombino y de artesanía americana. ·         Aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte y artesanía. ·         Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus pinturas y objetos de artesanía. 

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Inicio: 

         ·            Saludo cordial a los estudiantes reportándole altas expectativas de lo que se espera de ellos durante la clase.

         ·            Se les da a conocer el objetivo de la clase y lo registran en sus cuadernos. 

         ·            Estudiantes observan PowerPoint con fotografías de murales de la cultura maya. Analizan las obras observadas desde el punto de vista de los colores, tonos y matices utilizados.     

         ·            Los estudiantes reunidos en grupos, crean su propio mural, usando técnicas mixtas y aplicando tonos y matices a partir de la observación de las imágenes de los murales mayas. Para ello dibujan su mural sobre el pliego de cartón forrado, y luego lo pintan utilizando los materiales que trajeron.     

         ·            Los estudiantes explican cómo usaron los colores en sus murales, guiados por el docente con preguntas como: ¿por qué usamos estos colores en el trabajo de arte?,  ¿qué queríamos expresar o comunicar?, ¿dónde podemos observar tonos y matices?     

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ü  Se debe contar para la clase con pantalla o data show, parlantes y notebook.

ü  Solicitar que traigan para la próxima clase 1/4 pliego de cartón forrado, pegamento, tijeras y materiales pertinentes para hacer un collage basados en textiles precolombinos como por ejemplo: goma eva, paño lenci, cintas, lanas entre otros.

ü  También solicitar que traigan su carpeta con los trabajos realizados desde la semana 20 a la 24, para realizar la evaluación del portafolio.   

ü  1 pliego de cartón forrado,

ü  pegamento,

ü  tijeras

ü  materiales como papeles de color, goma eva, acuarela, pasteles grasos, etc.      

Efemérides de agosto para decorar diarios murales, salas, etc. Esta en formato pdf y muy colorido, lo puedes usar en todas las edades y te pueden ayudar a presentar las actividades importantes del mes. 
Espero les guste. 

Efemérides de SEPTIEMBRE para decorar diarios murales, salas, etc. Esta en formato pdf y muy colorido, lo puedes usar en todas las edades y te pueden ayudar a presentar las actividades importantes del mes. 
Espero les guste. 

Banderían del mes de agosto para decorar diarios murales, salas o lo que desees. Esta en formato PDF y también se puede usar para presentar el mes en el que estamos, se puede usar en todos los cursos y su temática es gatos... 
Espero les guste

Banderían del mes de septiembre para decorar diarios murales, salas o lo que desees. Esta en formato PDF y también se puede usar para presentar el mes en el que estamos, se puede usar en todos los cursos y su temática es fiestas patrias... 
Espero les guste

Hoy les invito a utilizar los espacios de nuestras salas de clases!, especialmente nuestros diarios murales de asignatura.
En este caso para Historia yo utilicé un mapa mundi que pedí prestado en biblioteca para marcar continentes, océanos, hemisferios y líneas imaginarias.
Además, el diario mural de Lenguaje lo utilizaba para modelar las escrituras guiadas, así los estudiantes tenían un referente claro y disponible para poder guiarse. 

 ✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les comparto unas ideas para motivar a nuestros estudiantes cada vez que acaban una actividad de clase indicada por nosotros los maestros para que se distraigan y tengan ocupado su tiempo

Espero les sea de mucha utilidad también en sus  actividades.
Nota: me cuentan qué tal les fue 😊😊😊😊 

Banderín que sirve para decorar la Sala o los diarios murales con el mes en curso, en este caso el mes de Abril. Es solo decoración aunque también sirve para presentar el mes. 
No tiene edad de uso y es para todos los cursos, está en PDF.

Set de Carteles de las efemérides de Abril para colocar en los diarios murales y en las Salas de clases para informar a los y las estudiantes de las fechas importantes del mes en curso. Pueden Usarse de distintas formas y es para todos las edades.

Cartel para ser usado en el mes de junio como decoración para salas, diarios murales, murallas, etc. 
Esta en formato PDF. Su temática es de año nuevo mapuche.
Se puede usar en los distintos curso y con distintas edades.