La siguiente clase tarbaja el Objetivo 02 de 4°básico, en esta se trabaja el arte figuartivo y no figurativo, se utiliza como ejemplo del segundo al artísta Joan Miró. Se incluyen videos del artista y de los tipos de arte, además de una actividad para realizar en clases.

Esta guía de trabajo trata sobre el arte figurativo y no figurativo.
Es ideal para trabajarla con estudiantes de 4to básico (chile) pero se puede usar para cualquier país. 
El inicio los estudiantes deben reflexionar sobre el arte figurativo y no figurativo, a través de ejemplo y de fuscar diferencias. 
Al final hay una propuesta de trabajo práctico en el cual deben seleccionar un animal y representarlo visualmente usando arte figurativo y no figurativo.

Collage de cuerpo celeste favorito
Actividad de Arte, con un enfoque hacia niños y niñas de tercero básico conectado con la asignatura y unidad de Ciencias.
Incluye introducción a collage y paso a paso de la actividad.

Con esta actividad se hace reconocimiento a todas esas partes que componen nuestro corazón, la familia, los animales, la amistad, todas las cosas que para tí son importantes.
Se pueden dibujar o escribir.

Actividad para realizar en casa.
Imprime estas tarjetas, recorta.
Decora una lata de café o una cajita de cartón y guarda las tarjetas.
Cada día en el que te encuentres aburrido, cierra los ojos y saca al azar una tarjeta.
¡A disfrutar!

Seguimos compartiendo lo mucho o poco que se hace con tanto cariño para los chiquillos.
Cada día uno va mejorando lo que antes no usaba con la frecuencia que hoy usamos.
Aprendo de mis colegas y de la gran generosidad de mucho.

una actividad que despliega las alas de la creatividad de los/as pequeños/as...

ESTA ES UNA IDEA QUE A LOS NIÑOS/AS LES ENCANTA, SE PUEDE COMPLEJIZAR Y ENRIQUECER...
ESPERO QUE LES SIRVA 
SALUDOS DESDE ARGENTINA

una actividad que promueve el cuidado de nuestro planeta y le da herramientas a los/as niños/as para poder crear aun con lo que tengamos a mano.
Espero les sirva, yo disfrute mucho llevandola a cabo...

 Comunicar sus impresiones, emociones e ideas respecto de diversas obras de arte, producciones propias y de sus pares.  

Comunicar a los demás, emociones y sentimientos como: amor, miedo, alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas.

 

Dicha actividad es para conocer, describir, y poder conectar el arte con el paisaje de nuestro país de una forma más didáctica, llena de colores. Si tienes alguna sugerencia pueden hacérmela, ya que siempre es bueno ir mejorando aceptando criticas constructivas.