Bachillerato/autopencil para jugar en clases de historia con las zonas del país.

El juego esta planificado para ir analizando en conjunto (docente-estudiantes) mientras se observan los videos adjuntos (link de cada zona al finalizar la guía).

Objetivo: Reconocer rimas asonantes y consonantes. 
Actividad de autopencil/bachillerato/stop, pero con rimas asonantes y consonantes, este juego esta realizado para un 6to básico. 
La idea es que el profesor entregue la palabra y los niños vayan completando según lo que se pide y luego entre todos vayan revisando la actividad. 

Este recurso se basa en el juego del Bachillerato/Autopencil/Tutti Frutti, que con siste en completar una tabla, segun diversos criterios, con palabras que comiencen con una letra al azar del abcedario.
Este juego está pensando para grupos pequeños, sin embargo, en grupos más grandes puede trabajarse armando equipos de 3 a 4 personas.
El recurso cuenta con instrucciones, ejemplo de cómo rellenar la tabla y letras para ir completando la misma. 
Niveles: Recomendado desde 5° básico en adelante 
Formato: Plantilla de Canva editable

Espero les sea de utilidad!