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Actividad para identificar la separación de la basura, orgánica e inorgánica. 

El archivo esta en formato pptx, si tienes conocimientos de power point puedes editarlo. 

Puede usarse en una clase virtual compartiendo pantalla 

Química Orgánica

Este material, contiene ejemplos para recordar nombres y formación de compuestos orgánicos.

CN2M OA 17: Crear modelos del carbono y explicar sus propiedades como base para la formación de moléculas útiles para los seres vivos (biomoléculas presentes en la célula) y el entorno (hidrocarburos como petróleo y sus derivados).

Pequeño resumen de los tipos de representación de moléculas orgánicas, en este archivo se explica brevemente la estructura desarrollada, semidesarrollada, de varilla, proyección de líneas y cuñas, proyección de Newman y de Fisher.

A continuación se presenta un ppt correspondiente a la clase n°1 de la Unidad n°3 "INICIOS DE LA QUÍMICA ORGÁNICA"

El objetivo de esta clase es "Identificar propiedades del carbono que promueven las características de las moléculas orgánicas"

Tabla de los principales y más comunes radicales alquilo. En este pequeño resumen se adjunta una imagen del radical con su correspondiente nombre, si bien este contenido sirve para segundo medio en adelante, su principal objetivo es PDT ex-PSU.

Pequeña tabla resumen de los prefijos del Carbono, todo esto para una correcta numeración de hidrocarburos y compuestos orgánicos.
Este documento contempla los prefijos del 1 (met-) hasta el 12 (dodec-).

Material para comenzar a trabajar unidad 3 en segundo medio. 

Química orgánica, resumen hidrocarburos.

OA 17: Crear modelos del carbono y explicar sus propiedades como base para la formación de moléculas útiles para los seres vivos (biomoléculas presentes en la célula) y el entorno (hidrocarburos como petróleo y sus derivados)

A continuación se presenta un ppt correspondiente a la clase n°2 de la Unidad n°3 "INICIOS DE LA QUÍMICA ORGÁNICA"

El objetivo de esta clase es "Explicar la clasificación y características de hidrocarburos alifáticos, incorporando reglas"

Colegas les comparto evaluación de ciencias naturales, relacionada con las partes del suelo y erosión.
Contiene: Link con video introductorio al tema, imagen para relacionar con elementos del suelo, pregunta para identificar todos los elementos que conforman el suelo, imágenes asociadas a una erosión, unir los horizontes 0,A,B,C y un espacio para dibujar el horizonte donde habitan las lombrices, insectos y bacterias.

Todos conocemos las formas geométricas, pero... ¿y las formas orgánicas?, cuáles son?
En la siguiente presentación se da respuesta a esta pregunta, identificaremos formas orgánicas y clasificaremos las que más se repiten.
Es importante que nuestros estudiantes conozcan todos los tipos de formas que existen, que aprendan a clasificarlas y conozcan su naturaleza, de esta manera podrán integrar estos elementos figurativos a sus trabajos artísticos de una forma más consciente.