Desarrollar las fórmulas para encontrar
el área de superficies y el volumen de
prismas rectos con diferentes bases y
cilindros:
> Estimando de manera intuitiva área de
superficie y volumen.
> Desplegando la red de prismas rectos
para encontrar la fórmula del área de
superficie.
> Transfiriendo la fórmula del volumen de
un cubo (base por altura) en prismas
diversos y cilindros.
> Aplicando las fórmulas a la resolución
de problemas geométricos y de la vida
diaria.

Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR Matematicas
 | UNIDAD 3: Geometría.
|  OA 11 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Ø  Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Ø  Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie. Ø  Transfiriendo la fórmula del volumen de un cubo (base por altura) en prismas diversos y cilindros. Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

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Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR Matematicas
 | UNIDAD 3: Geometría.
|  OA 11 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Ø  Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Ø  Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie. Ø  Transfiriendo la fórmula del volumen de un cubo (base por altura) en prismas diversos y cilindros. Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria.
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YESSICA TOLEDO

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 El material que se comparte es para OCTAVO  Basico y corresponde al subsector de Matematicas,
Unidad 3: El teorema de Pitágoras
 OA 11 

Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la resolución de problemas. Aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la resolución de problemas. Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria. 

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Definición de cuerpos geométricos, clasificación, poliedros y cuerpos redondos y sus elementos definidos, actividad identificar elementos, numero de vértices, caras, aristas, figuras que componen el cuerpo. 

El siguiente ppt corresponde a una segunda clase de geometría de 8vo básico en el tema de AREA DE PRISMAS Y CILINDROS.
Se presenta la estructura completa de una clase con sus respectivas actividades y momentos. 

Power point que contiene una actividad de primavera con material reciclado, específicamente con cilindros de papel higiénico o papel absorbente. Se debe trabajar en una hoja de block, en este caso está pensado para la hoja más grande.

Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros:

 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la resolución de problemas. Aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la resolución de problemas.

Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria. 

El Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR Matematicas
 | UNIDAD 3: Geometría.
 |  OA 11 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Ø  Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Ø  Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie. Ø  Transfiriendo la fórmula del volumen de un cubo (base por altura) en prismas diversos y cilindros. Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria.
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YESSICA TOLEDO