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PPT sobre las características principales del sistema musculoesquelético
Contiene enlace de video explicativo.
CN 02 OaA 07
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Continuando con el recuerdo de los años 80 jaja, Heman nos acompaña en una guía por el sistema muscular, es bastante completa, espero les sirva de complemento para sus clases.
https://www.instagram.com/aliweneduca/

Esta guía se subió realizada, 
El material te puede servir para crear items de preguntas. 
Es una guia de 2 hojas con varias habilidades. 
Guía realizada para niños entre 6-8 años.
Se ve el objetivo de la clase: Reconocer el sistema muscular. 

Este es un ticket de salida que está pensado para ser usado en niños de 7- 8 años, y que sea respondido de manera autónoma. Se espera que puedan pensar en lo que ocurriría si no tuviéramos huesos y si no tuviéramos músculos.

CLASE 1: ppt introduce el tema  SISTEMA MUSCULAR.  Incluye un video correspondiente al tema , juntamente a las preguntas relacionadas 
También incluye un juego y una canción para finalizar la clase (relacionada al tema)

Holaa, les dejo la prueba que usamos en segundo básico para evaluar los siguientes contenidos:
- sistema respiratorio, muscular, circulatorio, óseo y digestivo.
- divisiones del cuerpo humano (extremidades superiores, inferiores, cabeza y tronco).
Hay una parte para unir parte del cuerpo y función, un verdadero y falso, pintar las partes del cuerpo donde hay músculos y identificar cada división del cuerpo humano en una niñita.
Espero que les sirva

El ppt contiene:

Guía de aplicación de ubicación de órganos en el cuerpo e identificación del esqueleto humano y músculos.

CN02 OA 07

Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Indicador:

Presentación que cuenta con animaciones que ayudan a explicar de mejor manera los contenidos propuestos y objetivos. Este material siempre está creado en relación con lo que propone el texto escolar de tercero básico.

Hola!! les dejo esta guía para el cuaderno acerca del sistema muscular.
Deben pintar todos los lugares del cuerpo en donde tengamos músculos y luego responder dos preguntas de forma completa.
¿En qué partes del cuerpo tenemos músculos? y ¿para qué sirven los músculos?