Este post busca desarrollar en los estudiantes una organización gradual de su tiempo para el logro académico. De esta forma se crean hábitos que los ayuda en el ámbito escolar y personal. Espero les sirva, es muy simple y fácil de entender. También lo había subido a mi otro perfil que en estos momentos se encuentra descontinuado, por eso lo subo por acá. 

Este recurso busca entretener a los alumnos al estudiar la región Costa de nuestro Ecuador, encontrarás preguntas sobre el relieve, nacionalidades, recursos naturales, etc. Las mismas darán apoyo la aprendizaje significativo de nuestros niños.

Evaluacion correspondiente al segundo quimestre , en el area de Estudios Sociales, para niños y niñas de 8 a 10  años .
Con la temática la vida republicana de Ecuador (presidentes y las caracteristicas de cada gobernación.)

Este recurso es un proyecto creativo de investigación. Es ideal para trabajarlo alrededor del 12 de octubre día en que tradicionalmente se celebraba el ”descubrimiento” o la “conquista” de américa y que ahora se celebra la diversidad cultural o cuando enseñamos la historia de la llegada de los europeos a américa. 

La idea surgió al enseñar este tema a mis estudiantes y darme cuenta del uso inadecuado que se le daba a la palabra explorador, denominándose así a los colonizadores. Un explorador o exploradora son personas que descubren un lugar, pero no lo colonizan ni lo destruyen. Así que decidimos investigar sobre verdaderos exploradores. Contiene tres partes: investigación, maqueta y exposición oral.

Encontrarás varias ideas de personas que pueden investigar.

Este proyecto le propone a los estudiantes que realicen una investigación sobre un  explorador de su elección, una maqueta mostrando el lugar que exploró y finalmente una presentación de su aprendizaje.

Para la investigación tienen una guía disponible en PDF para imprimir y en Google Slides por si deseas que el trabajo sea digital. Esta versión en Google Slides también puedes utilizarla como presentación del docente.

Además incluye carteles con los pasos del proyecto para imprimir y pegarlos en un lugar visible del salón de clase.  Al lado de los pasos sugiero escribir las fechas límite para cada uno. Puedes además utilizar ganchos de madera con el nombre o número de los estudiantes para que lo peguen en el paso que van y puedan monitorear su progreso.

Aquí puedes leer un poco más sobre el aprendizaje basado en proyectos para que puedas guiar a tus estudiantes de una mejor manera en la realización de este proyecto.

Con esta guía se busca trabajar dos cosas: los animales vertebrados y el mapa conceptual.
En la guia ya viene toda la estructura del mapa, ellos solo deben ir completando por lo que los ayuda a entender cómo se usa un mapa y para qué sirve. De esta manera podrán hacerlo solos más adelante para estudiar.

Material de básica, editable en canva para repaso plan lector con preguntas tipo de plan lector de un cuento de "Terror en el sexto b" para prueba de plan lector Charlie y la fábrica de chocolates o Socorro, igual puede servir para cualquier prueba tipo de plan lector de educación básica ya que está basado en ese tipo de preguntas
Objetivo: Aplicar lo aprendido en clases en un cuento para responder preguntas similares a las de la prueba.
Contiene

Hola a todos.
Este material es parte de una serie de sesiones que permite trabajar con los niños y jóvenes, los hábitos de estudios.
En esta oportunidad se trabaja con el espacio físico que se debe contar para el momento de realizar tareas y estudiar.
Espero que sea de su agrado.

Esta presentación va dirigido a los estudiantes y apoderados. Puede ser relatado y trabajado para diferentes niveles de educación.
Trata de diferentes formas de establecer hábitos de estudios respetando las características de los estudiantes.

Este poema lo mandé de tarea. La idea es que los niños, durante 1 semana completa, lean el mismo texto, para ir integrando las palabras que se les dificultan y trabajen la entonación, ritmo y volumen en la lectura.
Esta guía trae además, unas preguntas que no son de comprensión, sino de separación de sílabas y características del poema, por ejemplo, cuántas estrofas tiene.

Recitando y Cantando
Te invito a descargar este material para que con tus estudiantes puedan ejercitar la lectura compartida por medio de una canción popular.
Este recurso contiene una canción poema popular de María Elena Walsh
El docente debe recitar o cantar el poema junto a sus alumnos.
Es una actividad lúdica y entretenida en donde se refuerza la fluidez lectora.