21 Cards from 0 to 20 in color with results

21 Cards from 0 to 20 in black and white with results

21 Cards from 0 to 20 in color without results

21 Cards from 0 to 20 in black and white without results

 

 

Print, cut out and use these cards to review the multiplication facts, starting with the first numbers, and then continue with the two-digit numbers, for greater recognition. Subsequently, review what has been learned using the cards without results.

  

We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use.  

Este material lo cree para mis estudiantes de cuarto básico, con el fin de trabajar las reglas de acentuación. 
Lo hice en un ppt ya que lo trabajo con mi tablet digitalizadora y escribo las palabras separadas en silabas en los respectivos vagones, esto les permite a los niños clasificar e identificar que tipo de palabra es, ya que lleva todas las indicaciones, si no tienes tables power point tiene un lápiz que permite escribir, pero dactilarmente. 
Espero les sirva!

En este PDF podrás encontrar las tablas de multiplicar para formar un llavero para el alumno con el fin de aprenderse las principales tablas para el cálculo mental (1-12).
Puedes imprimir varias en una misma hoja, recortarlas y plastificarlas. Luego con un perforadora haces un hoyo en la esquina y le pones un aro de llavero.
Todas las semanas se puede hacer concurso de tablas o desafíos para asegurarte que todos tus alumnos cuenten con esta manera rápido de cálculo mental.

Si no sabes cómo hacer que tus alumnos practiquen estas tablas, puedes ir a revisar el Desafío de tablas de multiplicar que diseño la profesora Bernardita Moore. ¡Está genial!

Tablero de 🔟
Números del 0 al 10

El tablero de 10 es una estrategia sencilla pero poderosa que ayuda a trabajar el sentido número, conteo, fortalecer la comprensión del sistema decimal, y facilitar estrategias de suma y resta. 

¿Cómo utilizar ese recurso? Invita a tus estudiantes a completar los cuadrantes del tablero según el número que corresponde. Puedes utilizar fichas, porotos, cubos, mini gomas de borras, o dibujarlos con plumón. 

Es MUY importante recordar que primero se llena al línea superior y luego la línea inferior. 

📌Te recomiendo plastificar este material o utilizar pizarras de bolsillos. 

¿Te gustaría usar esta estrategia en tus clases de matemáticas? 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner 
Imágenes: Whismy Clips
Borde: Chirp Graphics

Tablero de 🔟
Números del 11 al 20

¡Seguimos ampliando el ámbito número! Y por supuesto utilizando el tablero de 10 como estrategia para fortalecer el sentido numérico, conteo, estrategias de suma y resta. En esta oportunidad, continuamos con los números del 11 al 20 para ir complejizando este material. 

¿Qué puedo utilizar para completar el tablero? 

                    .....lo que quieras!

Es MUY importante recordar que primero se llena el tablero superior y luego el inferior. Siempre de izquierda a derecha.

📌Te recomiendo plastificar este material o utilizar pizarras de bolsillos.

Recuerda revisar el tablero 10 con los números del 0 al 10 para facilitar la transición. 

¡Qué esperas para descargar este material! 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner 
Imágenes: Whismy Clips
Borde: Chirp Graphics

Tablero de 🔟
sumas de 10

¿Qué tal si utilizamos el tablero de 10 para aprender a realizar sumas de 10?
Las combinaciones de 10 permite facilitar el cálculo mental, agilizar los procesos de conteo, y utilizar diferentes estrategias para sumar. 

En este material encontrarás diferentes sumas de 10 utilizando el tablero de 10. Para esto es MUY importante utilizar diferentes colores para realizar las sumas. Te muestro un ejemplo! 

Recuerda que puedes utilizar fichas, cubos, porotos, mini goma de borrar, dibujos, lo que quieras! 

📌Te recomiendo plastificar este material o utilizar pizarras de bolsillos. 

¿Te gustaría usar esta estrategia en tus clases de matemáticas? 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner 
Imágenes: Whismy Clips
Borde: From the pond

Tablero de 🔟
sumas de 20

¿Sumas hasta el 20? Claro que si!

Seguimos aprendiendo a sumar con el tablero de 10, y esta vez ampliamos el rango número con sumas de 20 ¿Por qué usar tableros de 10? Porque facilita el cálculo mental, conteo, estrategias para sumar, concepto de número, entre otros. 

Recuerdas que puede usar fichas, cubos, mini goma de borrar, legos, o simplemente dibujar encima. 

Puedes usar materiales de dos colores y rellenar el tablero desde la primera línea y de izquierda a derecho. Aquí un ejemplo: 

No olvides revisar el material de tablero de 10 sumas de 10 para complementar este material 

📌Te recomiendo plastificar este material o utilizar pizarras de bolsillos. 

¿Conoces el tablero de 10?

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner 
Imágenes: Whismy Clips
Borde: From the pond

Tablas de multiplicar del 1 al 12, para que los alumnos lo peguen en sus cuadernos. 

Recurso didáctico para el área de Matemáticas.
Las funciones que tienen los recursos didácticos deben tomar en cuenta el grupo al que va dirigido, con la finalidad que ese recurso realmente sea de utilidad. Entre las funciones que tienen los recursos didácticos se encuentran: a) proporcionar información, b) cumplir un objetivo, c)  guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje, d)  contextualizar a los estudiantes, e) factibilizar la comunicación entre docentes y estudiantes, f) acercar las ideas a los sentidos, g) motivar a los estudiantes.

Las tablas de multiplicar suponen un aprendizaje fundamental de las competencias matemáticas en la etapa de primaria. Hay que repasarlas y trabajarlas con frecuencia ya que pueden ser olvidadas con facilidad. No todos los niños lo tienen igual de fácil a la hora de aprenderlas, por eso es bueno seguir practicando con regularidad las tablas de multiplicar después de tercero.  Para ello, hay que utilizar diferentes métodos o estrategias para repasar las tablas, con el fin de que no se convierta en algo tedioso.