Recurso ideal para motivar la identificación de la letra y mediante esta actividad se contribuye al reconocimiento de la letra del abecedario correspondiente. Además a través del coloreado con el color que se indique se hará el repaso tanto de el color como también se trabajará la motricidad fina. 

Objetivos: Identificar y reconocer la letra M y su sonido.
Conocer las palabras que contienen la letra M.
Imprime el material, lo puedes plastificar o bien usar en bolsillos de pizarra.
Lo puedes usar tanto en nivel NT2 o en 1° básico, todo depende de las características de tu estudiante.

- Observa y nombra las vocales.
- Arma el dado y rellena las letras con el trazo que salga.
- Busca y rodea la vocal que corresponda.
- Pinta los dibujos que contengan la vocal a trabajar.
- Repasa la línea punteada de cada vocal.
- Repasa y escribe la vocal mayúscula y minúscula.
- Completa las palabras con la vocal en los espacios vacíos.
- Laberinto de vocal: une la imagen con su palabra.

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean salduu, profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

Actividad complementaria y de reforzamiento para afianzar aprendizaje y uso de las letras LL - Y. 
Ideal para compartir a través de redes sociales o para cerrar un clase. 
Sugiero acompañar de la lectura "El gallo y la gallina" que se encuentra en mi perfil. 

📚1 actividad
El alumno deberá trazar las letras, ya sea utilizando varios colores de madera, pintura, etc.

Objetivo:
Fortalecer la lectoescritura en los niños de forma didáctica interactiva.

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Pack de material enfocado en la adquisición de la conciencia fonológica y escritura de la consonante Y.
Actividades de lectura y escritura autónoma. 
En las diferentes guías encontrarás actividad que podrás utilizar en centros rotativos de trabajo. 

Actividad pequeña de letra H. El estudiante debe leer las palabras y unirla con el dibujo correspondiente. 
Consta de 7 palabras las cuales deben ser leídas por el estudiante, ideal para trabajarla como inicio o ticket de salida. 

Ficha de trabajo con palabras que contienen las consonantes M y P principalmente.
Los estudiantes deben completar un crucigrama, descubrir los nombres de unos niños utilizando el sonido inicial de dibujos, leer una historia e identificar la imagen que le corresponde, ordenar las palabras para escribir una oración y escribir creativamente una oración a partir de una imagen.
Este recurso pone énfasis en la conciencia fonológica de dichas letras y en la escritura de palabras con estas letras.

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Actividad letras L- M- S- P- D- N- C