Cartilla de lectura en voz alta n°3
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 29
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
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Cartilla de lectura en voz alta n°3

9 me gusta
lenguaje lectura lectura inicial lectura en voz alta leer nivel inicial
Cartilla de lectura para practicar la fluidez lectora en 1° básico, ideal para reforzar el estudio de las consonantes L-M-P-S-D-T. Yo lo utilicé durante el año pasado con mis estudiantes y les gustó mucho.
Espero que este recurso te sea de utilidad, si te gusta, recuerda poner tu me gusta y si lo descargas y usas, comentar y retroalimentar mi trabajo. Muchas gracias!
Loreto Gutiérrez - @loreto.gutierrez.g
Loreto Gutiérrez  loreto.gutierrez.g -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 6 a 7 años

Estudiantes involucrados totalmente, fue desafiante para ellos, recurso sencillo y fácil de usar, cubre las necesidades de un preciso momento de evaluaciones formativas. Fuimos avanzando cartilla a cartilla y los mismos niños pudieron identificar, gracias a este recurso, qué deben y necesitan aún trabajar. Los que pasaron esta cartillas, estaban felices, ha sido un desafío muy entretenido para todos.
Texto para lectura en voz alta.
Gratis!
Cantidad descargas 35
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 16 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 13,3 KB
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Texto para lectura en voz alta.

11 me gusta
lenguaje lectura voz alta
Es un texto de carácter público, el cual tiene como fin diagnosticar velocidad y fluidez lectora en los estudiantes. Tómese como un material para lecturas con cualquier fin, tanto de diagnóstico como evaluación.

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Comprensión de lectura letras L-M-S-P-D y C
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
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Comprensión de lectura letras L-M-S-P-D y C

4 me gusta
comprension lectora lenguaje le01oa05 lectura leer voz alta
Este recurso se compone de una actividad de lectura en voz alta y  de comprensión de lectura. 
Los estudiantes pueden leer de manera autónoma e independiente palabras compuestas de las letras L-M-S-P-D y C.
Ideal para primero Básico. 
Los estudiantes deben leer en voz alta cada historia y posteriormente, realizar un dibujo de esta.

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Fluidez: palabras de uso frecuente 1
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
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Fluidez: palabras de uso frecuente 1

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lenguaje fluidez lectura en voz alta le03oa01
Estas palabras son palabras de uso común para un niño de 9 años.
Se mandó como tarea para la casa, donde debieron leer todos los días esas palabras.
La idea es trabajar la lectura de un vistazo.
Se puede modificar y pedir que marquen el tiempo en que se demoran en leerlo. Así podrán observar cómo mejoran su lectura en voz alta.

Son 5 lecturas de palabras frecuentes que las pueden encontrar en mi perfil.

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Fluidez: palabras de uso frecuente 2
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
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Fluidez: palabras de uso frecuente 2

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lenguaje fluidez lectura en voz alta le03oa01
Estas palabras son palabras de uso común para un niño de 9 años.
Se mandó como tarea para la casa, donde debieron leer todos los días esas palabras.
La idea es trabajar la lectura de un vistazo.
Se puede modificar y pedir que marquen el tiempo en que se demoran en leerlo. Así podrán observar cómo mejoran su lectura en voz alta.

Son 5 lecturas de palabras frecuentes que las pueden encontrar en mi perfil.

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Fluidez: palabras de uso frecuente 3
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
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Fluidez: palabras de uso frecuente 3

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lenguaje fluidez lectura en voz alta le03oa01
Estas palabras son palabras de uso común para un niño de 9 años.
Se mandó como tarea para la casa, donde debieron leer todos los días esas palabras.
La idea es trabajar la lectura de un vistazo.
Se puede modificar y pedir que marquen el tiempo en que se demoran en leerlo. Así podrán observar cómo mejoran su lectura en voz alta.

Son 5 lecturas de palabras frecuentes que las pueden encontrar en mi perfil.

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Fluidez: palabras de uso frecuente 4
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
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Fluidez: palabras de uso frecuente 4

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lenguaje fluidez lectura en voz alta le03oa01
Estas palabras son palabras de uso común para un niño de 9 años.
Se mandó como tarea para la casa, donde debieron leer todos los días esas palabras.
La idea es trabajar la lectura de un vistazo.
Se puede modificar y pedir que marquen el tiempo en que se demoran en leerlo. Así podrán observar cómo mejoran su lectura en voz alta.

Son 5 lecturas de palabras frecuentes que las pueden encontrar en mi perfil.

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Fluidez: palabras de uso frecuente 5
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 46,6 KB
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Fluidez: palabras de uso frecuente 5

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lenguaje fluidez lectura en voz alta le03oa01
Estas palabras son palabras de uso común para un niño de 9 años.
Se mandó como tarea para la casa, donde debieron leer todos los días esas palabras.
La idea es trabajar la lectura de un vistazo.
Se puede modificar y pedir que marquen el tiempo en que se demoran en leerlo. Así podrán observar cómo mejoran su lectura en voz alta.

Son 5 lecturas de palabras frecuentes que las pueden encontrar en mi perfil.

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Lectura Semanal "Vacaciones bajo el mar"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
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Lectura Semanal "Vacaciones bajo el mar"

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lenguaje le01oa05 lectura voz alta lectura semanal lectura en casa lectura primero
Les comparto una lectura breve para que los niños practiquen la fluidez y velocidad lectora en casa.
Se sugiere leer semanalmente la lectura, cronometrando diariamente los segundos que demoran. De esta manera los niños quieren superarse y se esfuerzan en leer mejor y más rápido.
Lectura "Vacaciones bajo el mar"
Autor: María Luisa Silva

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Lectura Semanal "Ronda de los amigos"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
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Lectura Semanal "Ronda de los amigos"

3 me gusta
lenguaje le01oa05 lectura voz alta lectura semanal lectura en casa primero
Les comparto una lectura breve para que los niños practiquen la fluidez y velocidad lectora en casa.
Se sugiere leer semanalmente la lectura, cronometrando diariamente los segundos que demoran. De esta manera los niños quieren superarse y se esfuerzan en leer mejor y más rápido.
Lectura "Ronda de los amigos"
Autor: Carmen Lavanchy

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