Esta guía tiene como objetivo "leer una noticia" para desarrollar las habilidades de Extraer información implícita y explícita –coherencia y cohesión en la gramática. 
Instrucciones: una vez leída la noticia “El safari se traslada a Chile” en la página 34 de tu texto del estudiante e identificadas sus partes; responde cada pregunta con lápiz grafito, cuidando la ortografía al escribir y seleccionando la alternativa correcta en el caso de preguntas de alternativas.       

Material ppt para iniciar clase 1 de patrones de adición y sustracción, se adjunta paginas de texto estudiante para llevarlas a cabo.
También se acompaña de una guía que se anexa para así ser más completo su aprendizaje.
Espero les sirva.

OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia, el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes, el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia
Objetivo: Leer mito “Teseo, vencedor del minotauro” para identificar el conflicto narrativo y motivaciones de los personajes
-LA FIGURA DEL HÉROE MÍTICO
-Conflicto narrativo
-Actividad texto estudiante
-Recapitulemos la información de Teseo hasta el momento