Educación financiera: ¿qué son los gastos hormiga? Educación financiera: ¿qué son los gastos hormiga? Educación financiera: ¿qué son los gastos hormiga?
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Educación financiera: ¿qué son los gastos hormiga?

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educacion financiera educacion ciudadana historia gastos hormiga
Presentación sobre gastos hormiga, qué son y algunos consejos de cómo evitarlos. También, trae una herramienta para trabajar en clase y determinar los gastos hormiga personales. 

Se puede trabajar en el eje de Formación Ciudadana, específicamente desde la Educación financiera, porque posibilita la reflexión ante los gastos innecesarios y la concientización acerca del ahorro.

Es una presentación que hice para un ramo de la universidad, pero puede modificarse para usarlo en educación básica y/o media.

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Información Financiera - Lo que Debe Conocer la Ciudadanía, primero medio,unidad 4, historia

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primero medio unidad 4 historia
Esta presentación proporciona un panorama completo sobre conceptos financieros esenciales, desde el funcionamiento del dinero hasta las herramientas bancarias comunes. Es un recurso valioso para fomentar la educación financiera y apoyar decisiones responsables en la vida cotidiana.
Contenido del material:
  • ¿Qué es el dinero?
    • Medio de pago aceptado para bienes, servicios y deudas.
    • Formas físicas y electrónicas: Billetes, monedas, cheques y transferencias digitales 💳.
  • Funciones del dinero:
    1️⃣ Medio de intercambio: Facilita transacciones comerciales.
    2️⃣ Unidad de cuenta: Permite comparar valores.
    3️⃣ Activo financiero: Se utiliza para ahorrar, invertir o solicitar créditos.
  • Tipos de dinero:
    • Dinero signo: Valor respaldado por una entidad emisora.
    • Dinero mercancía: Valor intrínseco, como oro o plata 🪙.
    • Curso legal: Reconocido oficialmente para pagos.
    • Bancario: Depósitos y transferencias electrónicas.
  • Herramientas financieras:
    • Créditos: Préstamos con compromisos de devolución e intereses.
    • Cuentas corrientes: Contrato bancario para depositar y gestionar dinero.
    • Tarjetas:
      • Débito: Pagos directos desde una cuenta con saldo disponible.
      • Crédito: Adquisición de bienes con pago posterior y posibilidad de financiamiento.
  • Cuentas de ahorro:
    • Orientadas al ahorro para metas específicas: vivienda, educación, entre otras.
    • Tipos: Cuentas a la vista, a plazo y servicios como CajaVecina para zonas rurales 🏡.
  • Conclusión:
    • La educación financiera es clave para tomar decisiones informadas y responsables.
    • Entender las herramientas disponibles mejora la gestión económica personal y familiar.

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PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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PRESENTACION AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4

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historia primero medio unidad 4
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, AHORRO Y RESPONSABILIDAD FINANCIERA
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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¿Cuánto dinero hay en el monedero?

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monedas matematicas gamificacion
La educación financiera está tomando un gran importancia en el currículum y en la vida cotidiana de nuestros estudiantes.

Es por esto, que les comparto un actividad, que a través del juego, enseñamos de una forma entretenida cuanto dinero hay dentro de un monedero, contando el valor de las monedas.

La actividad es un canva y para poder utilizarlo, solo deben proyectar en pantalla completa.

Espero les sirva y les guste.

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Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4 Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4 Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4 Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4 Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4
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Presentación: El Ahorro y el Compromiso Financiero Responsable 💰📈primero medio,historia,unidad 4

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primero medio historia unidad 4
Esta presentación promueve la educación financiera, abordando la importancia del ahorro, la creación de presupuestos efectivos y el manejo responsable de compromisos financieros. Es ideal para fomentar hábitos que mejoren la estabilidad económica y la calidad de vida.
Contenido del material:
  • ¿Qué es el ahorro?
    • Parte del ingreso destinado al futuro 🌟.
    • Hábito clave para enfrentar gastos imprevistos y planificar metas.
  • Estrategias para ahorrar:
    • Presupuestar: Asignar un monto mensual fijo para el ahorro.
    • Comprar inteligentemente: Priorizar lo necesario y buscar ofertas 🛍️.
    • Austeridad: Adoptar un estilo de vida simple y consciente.
  • Creación de un presupuesto mensual:
    1️⃣ Calcular ingresos líquidos.
    2️⃣ Estimar y comparar gastos con ingresos.
    3️⃣ Identificar áreas para reducir gastos.
  • Capacidad de pago:
    • Fórmula: Ingreso neto menos gastos fijos y deudas.
    • Resultado positivo: Permite ahorrar o acceder a créditos responsables.
  • Endeudamiento en Chile:
    • 68.2% de los hogares tienen altos niveles de deuda.
    • Más del 50% de los ingresos se destinan al pago de deudas.
  • Responsabilidad financiera:
    • Informarse sobre costos financieros.
    • Comparar alternativas y planificar ingresos y gastos.
  • Recomendaciones:
    • Limitar gastos financieros al 25% del ingreso disponible.
    • Evitar múltiples créditos simultáneos.
    • Planificar y mantener un control financiero mensual.
  • Beneficios del ahorro y la planificación:
    • Reducción del estrés financiero 😌.
    • Logro de metas económicas.
    • Seguridad futura y control de los recursos.

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PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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PRESENTACION ECONOMIA MERCADO Y MAS,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4

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historia primero medio unidad 4
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, 
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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PRESENTACION NECESIDADES Y DESEOS DE LA SOCIEDAD ,HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4

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historia primero medio unidad 4
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, lAS NECESIDADES Y DESEOS DE LA sOCIEDAD
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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GUIA DE TRABAJO, LA EMPRESA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 GUIA DE TRABAJO, LA EMPRESA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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GUIA DE TRABAJO, LA EMPRESA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4

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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, LA EMPRESA
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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GUIA DE TRABAJO, LA EMPRESA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 GUIA DE TRABAJO, LA EMPRESA, HISTORIA, PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, LA FAMILIA
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente, lAS NECESIDADES Y DESEOS DE LA sOCIEDAD
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.

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