ProfeCoins 
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5| Rating | 3.5 out of 5 (2 reviews) |
| Downloads count | 38 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pdf, 16 pages, 5.48 MB |
| Comments count | 8 |
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https://www.canva.com/design/DAEsqLbuu2Y/wvYXK4wK27yKo1awPA54Fg/edit
https://www.canva.com/design/DAFTPJbZ31k/b40hABVEbdxR7YcJjZdiVg/edit
https://www.canva.com/design/DAEwgdNotfA/nbIKJTl6mkKEAYi8esCZxA/edit
"Barreras de defensa"
Esta clase tiene por objetivo:
"Conocer cómo funcionan las barreras de defensa, a través de la actividad, promoviendo la participación activa".
Es importante la activación de los conocimientos previos antes de comenzar y durante la clase & la contextualización.
Antes de comenzar: ¿Cómo creen que se puede defender mi cuerpo de agentes patógenos?
Durante la clase: ¿Han escuchado hablar de las amígdalas o la amigdalitis?
Actualmente, estamos en una pandemia... Por lo que, podríamos decir que existe una barrera 0 (artificial) que protege nuestro cuerpo de los agentes patógenos, ¿Cuál creen qué es? (mascarilla y alcohol gel).
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"Barreras de defensa"
Esta clase tiene por objetivo:
"Conocer cómo funcionan las barreras de defensa, a través de la actividad, promoviendo la participación activa".
Es importante la activación de los conocimientos previos antes de comenzar y durante la clase & la contextualización.
Antes de comenzar: ¿Cómo creen que se puede defender mi cuerpo de agentes patógenos?
Durante la clase: ¿Han escuchado hablar de las amígdalas o la amigdalitis?
Actualmente, estamos en una pandemia... Por lo que, podríamos decir que existe una barrera 0 (artificial) que protege nuestro cuerpo de los agentes patógenos, ¿Cuál creen qué es? (mascarilla y alcohol gel).
Está demasiado buena!!!