Guía de actividades "Letra R"
Este recurso trabaja la consonante R, tanto el sonido inicial como intermedio. Tiene actividades de clasificar, leer y reconocer, unir, escribir, dibujar a partir de lectura tanto de palabras como de oraciones.

El siguiente recurso es una guía de aprendizaje, en relación al aprendizaje de la letra L considerando sílabas directas e indirectas. La practica de lectura y escritura de la letra. 
Reconocimiento de sonido inicial y final de acuerdo a las sílabas en palabras.

La siguiente guía de aprendizaje tiene como objetivo reforzar la lectoescritura, específicamente, de las consonantes M y P en imprenta, a través de diferentes actividades, como por ejemplo: lectura de texto, sílaba inicial, formar palabras, etc.

Objetivo:
✓ Identificar la letra H, reconocer su sonido (fonema) y escribirlo.
✓ Leer palabras con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
✓ Escribir palabras y frases con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
Ahora quiero que tu me ayudes a unir la letra H con las vocales a-e-i-o-u y escribe con letra ligada la sílaba que se forma. .

La siguiente guía de aprendizaje tiene como objetivo reforzar la lectoescritura, específicamente, de la consonante M en imprenta, a través de diferentes actividades, como por ejemplo: lectura de texto, sílaba inicial, formar palabras, etc.

La siguiente clase tiene como objetivo presentar la letra R, identificando el fonema suave y fuerte de la letra. Además cuenta con actividades que son interactivas para que los estudiantes puedan participar activamente en la construcción de su aprendizaje. 
Contiene juegos wordwall y video. 

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de Lenguaje  | Unidad | Unidad 2: Lectura y comprensión de narraciones.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 8)  Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita › respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué). (OA 14) Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
 | Indicador de Evaluación | Escuchan palabras dictadas por el o la docente. Leer palabras y relacionar con su imagen. Completan silabas dentro de una palabra. Leer comprensivamente. Identificar la consonante R, comprender que tiene distintos sonidos en las palabras aplicando su lectura y escritura adecuadamente.

El siguiente recurso es una ficha la cual permite practicar lectura de acuerdo a las letras en aprendizaje letra L - Y, de esta forma posteriormente se trabajará el dictado referente a las mismas palabras trabajadas. 

Hoja de trabajo para complementar el aprendizaje de la letra M. 
reconocer el fonema M en palabras, escribir oraciones con palabras que inicien con la letra M. 
esta actividad se puede trabajar de forma individual para ejercitar la lectura y escritura de la letra. 

Memorice para reforzar aprendizaje de letra T (sílabas y palabras), los estudiantes deberán: 
1- Asociar imprenta manuscrita
2- Sonido inicial
3- Imagen - palabra
Puede ser utilizado en forma grupal o compartir para que refuercen en el hogar.