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ProfeCoins 5
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 7 - 15 years
File information Private link to www.canva.com
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Video para orientar a los estudiantes en clases remotas.
  • Crea tu espacio de estudio sin distracciones
  • Toma notas y apuntes
  • Planifica el día con antelación
  • Reduce las distracciones
  • Cambia de dinámica
  • Habla y pide ayuda

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Cuento interactivo para trabajar las emociones Cuento interactivo para trabajar las emociones Cuento interactivo para trabajar las emociones Cuento interactivo para trabajar las emociones
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Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 10 pages, 268 KB
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Cuento interactivo para conversar sobre las emociones con nuestros estudiantes en tiempos de cuarentena. Material extraído de la web. De la psicóloga Andrea Cardemil
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 10 years
File information 2:31 mp4, 7.11 MB
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Este es un video introductorio muy sencillos que explica el Ciclo de la Vida, enfocándose en los seres humanos. 
Está pensado para una clase de Orientación, para introducir el tema del Origen de la Vida. 

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Aplico lo aprendido; Regulando mis emociones Aplico lo aprendido; Regulando mis emociones Aplico lo aprendido; Regulando mis emociones Aplico lo aprendido; Regulando mis emociones
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 8 pages, 3.29 MB
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Este material es para trabajar en clases de orientación enfocado en la regulación emocional de los estudiantes, abordando algunas actividades pertinentes.
Actividades para trabajar son niños se segundo hasta tercero básico.
Profe Social  profe.social

Genial que ya se están viendo los primeros recursos con las escalas de la @profeneve !!! Eso es colaboración pura y dura y nos encanta!

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Reforzando características positivas Reforzando características positivas Reforzando características positivas Reforzando características positivas
ProfeCoins 5
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 8 pages, 8.58 MB
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En primera instancia, se presenta un ejercicio de respiración (si requieres una explicación mas detallada, lo puedes encontrar en You Tube), para luego explicar el concepto de autoestima, lo puedes adecuar a la edad del grupo objetivo. Seguido de esto la actividad central consiste en escribir o dibujar caracteríticas positivas de cada uno/a; se puede generar una reflexión sobre esto, ya sea grupal o individual. Por último se le solicita a las familias de los y las estudiantes que le escriban a ellos una carta donde identifican todas sus caracteríticas positivas y la puedan leer en un momento familiar. 
HORARIO
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 18 years
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Hola, ahora que volvemos presencial es super útil pegar en la sala de clases el horario!!
este modelo lo saque de internet pero en la pagina https://www.visme.co/es/horario/ pueden hacer sus propios horarios con sus colores y fuentes favoritas <3
que tengan un buen segundo semestre!!
dudas o consultas síganme en @profe_natta 
cariños 

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Descanso y recreación (Orientación 4to básico) Descanso y recreación (Orientación 4to básico) Descanso y recreación (Orientación 4to básico) Descanso y recreación (Orientación 4to básico) Descanso y recreación (Orientación 4to básico)
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 13 pages, 2.19 MB
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Hola colegas, adjunto PPT en donde encontrarán clase de orientación con relación al OA 5: Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado en relación a: rutinas de higiene; actividades de descanso, recreación y actividad física; hábitos de alimentación; resguardo del cuerpo y la intimidad; la entrega de información personal; situaciones de potencial abuso; consumo de drogas.
En donde se abordan los temas de descanso y recreación, la importancia que tienen estas prácticas, para tener una vida saludable. 
Actividad de Acogida Actividad de Acogida
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 18 years
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Estimados les comparto una actividad de acogida para implementar con estudiantes que ya sepan usar más o menos bien un celular, esto es así:
1) usamos la escala de los gatitos ¿Cómo te sientes hoy?
2) luego debemos entrar a https://garticphone.com/es una vez ahí el o la profe debe elegir que formato de juego usar y después comparte el link a los y las estudiantes, cuando ingresen da a "iniciar el juego".
3) para jugar podemos usar el tiempo que se estime conveniente
4) finalizado el juego y después de reírse mucho, se les pide a los estudiantes que en una hoja y sin su nombre escriban las respuestas de las preguntas.
5) una vez que todos han escrito sus respuestas se depositan en una caja, bolsita o cualquier otra cosa y la profe va sacando de a una y las lee en voz alta, los y las estudiantes comentan las respuestas.
6) finalmente la o el profe  les pregunta acerca de cuál creen ellos que fue el objetivo de la clase y fin!
ahí ustedes pueden modificar la actividad según las características del grupo curso!
cariños y si tienen dudas síganme en https://www.instagram.com/profe_natta/ 
Juego el atrapado Juego el atrapado Juego el atrapado Juego el atrapado Juego el atrapado
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Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 18 years
File information pptx, 23 pages, 957 KB
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Ppt que consiste en adivinar la palabra escondida antes que aparezca el fantasma. Es un juego creado para trabajar en orientación con los estudiantes y pasar un rato agradable y entretenido. 
Puedes descargarlo y jugar con tus estudiantes, amigos y familia.
Jugando con las emociones Jugando con las emociones Jugando con las emociones
ProfeCoins 5
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 10 years
File information pptx, 6 pages, 2.23 MB
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Power point para jugar con las emociones; mediante una ruleta; los estudiantes deben girarla y según el color, deberán responder la tarjeta que se indique comentando las emociones que sienten frente a diferentes situaciones, o bien, que cuenten algún hecho que han vivido en la cual hayan sentido "tal" emoción. 
Es ideal para trabajar las emociones en la asignatura de orientación de manera entretenida y dinámica. 
El ppt es editable, para que puedan midficarlo según estimen conveniente.
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