Comprensión audiovisual película Frozen II Comprensión audiovisual película Frozen II Comprensión audiovisual película Frozen II Comprensión audiovisual película Frozen II
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Recommended age 5 - 13 years
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La presentación cuenta con actividades de comprensión audiovisual sobre la película Frozen II.
Se puede utilizar como actividad extraprogramática, donde los niños vean la película y luego contestan las preguntas, también para iniciar la comprensión en niños con dificultades de aprendizaje.

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Texto instructivo preparar una receta Texto instructivo preparar una receta Texto instructivo preparar una receta Texto instructivo preparar una receta Texto instructivo preparar una receta
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 13 years
File information ppt, 15 pages, 4.54 MB
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Es una presentación que incluye una receta para hacer cocadas, una receta muy sencilla que explica paso a paso y con apoyo de imágenes todo el procedimiento y al final tiene una serie de preguntas acerca de la receta.
Se puede utilizar para el contenido de Textos instructivos para niños de 3° y 4° básico y para niños con dificultades de aprendizaje.

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Comprensión audiovisual película Matilda Comprensión audiovisual película Matilda Comprensión audiovisual película Matilda Comprensión audiovisual película Matilda Comprensión audiovisual película Matilda
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 13 years
File information ppt, 11 pages, 4.18 MB
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Es una presentación que tiene preguntas de comprensión sobre la conocida película Matilda.
Se puede utilizar como actividad extra recreativa donde primero los niños ven la película y luego responden las preguntas de forma didáctica.
También se puede utilizar como iniciación a la comprensión a niños con dificultades aprendizaje.

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Evaluación formativa de la comprensión de un cuento
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Recommended age 8 - 18 years
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El instrumento de comprensión de un cuento  es una evaluación formativa que tiene por finalidad proporcionar información a los estudiantes sobre su progreso y evaluarlo.  

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 12 years
File information ppt, 14 pages, 672 KB
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  •  Power point con las reglas generales de acentuación para alumnos de 5º Básico (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas).
  • Contiene una competencia o juego después de cada regla.
  • Al final hay láminas para ejercitar lo aprendido. El siguiente es un link donde encontrarán los ejercicios escritos en un word.
  • Ejercicios power
  • En el siguiente link encontrarán una guía para ejercitar los contenidos vistos en el power anterior.
             Guía de ejercicios
        

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Pasapalabra Sustantivos comunes Pasapalabra Sustantivos comunes Pasapalabra Sustantivos comunes Pasapalabra Sustantivos comunes Pasapalabra Sustantivos comunes
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Recommended age 6 - 18 years
File information pptx, 31 pages, 3.29 MB
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"PASAPALABRA" Un juego muy lúdico y de moda que permite saber o ampliar el vocabulario de nuestros estudiantes. En esta ocasión yo lo utilicé para mi clase de presentación de sustantivos comunes en segundo básico.
Este recurso es editable y especial para nuestras clases online.
¡Todos querrán participar!
ESQUEMAS: CONECTORES, VERBOS Y ADJETIVOS ESQUEMAS: CONECTORES, VERBOS Y ADJETIVOS
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 181 KB
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El siguiente material es un PDF, puede servir como material de apoyo al momento de redactar un texto o cuando esté trabajando gramática. 
El primer esquema es de conectores, su función y clasificación. 
El segundo esquema, es sobre los verbos  o tiempos verbales.
El tercer esquema, es de los adjetivos, su función y clasificación.
Este material fue utilizado en un 4° año básico. 

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COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 12 years
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Hola! Aquí les dejo un material que utilicé en 4 básico, hace un tiempo atrás. 
Es una evaluación de comprensión de lectura, pero puede trabajarse como actividad de clase, ya que tiene varios textos. Se podría usar un texto por clase, para ir analizando las preguntas y posibles respuestas y así mejorar comprensión de lectura. 
Está enfocada al OA_07 de lenguaje. 

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