• OA 1: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando los cambios físicos durante la pubertad, la relación afectiva y el respeto mutuo, y la responsabilidad individual.
• OAT 17: Valorar y cuidar la salud y la integridad de las personas, evitando conductas de riesgo y considerando implicancias éticas.

🧠 ¿Qué contiene este recurso?

• Definición de pubertad y sus implicancias físicas, emocionales y sociales.
• Explicación clara del rol de las hormonas sexuales (estrógenos y testosterona) y del sistema endocrino en los cambios corporales.
• Comparación de los cambios físicos en hombres y mujeres.
• Espacio para la reflexión sobre la búsqueda de identidad, autoestima y afectividad.
• Actividades prácticas:
  • Trabajo grupal con silueta humana para identificar cambios.
  • Ticket de salida con preguntas reflexivas.

✏️ Instrucciones de uso

1. Usar en clases presenciales o virtuales como presentación base para abordar los cambios en la pubertad.
2. Acompañar con conversación guiada y preguntas abiertas.
3. Imprimir o proyectar la diapositiva final (Ticket de salida) para promover la reflexión.
4. La actividad grupal puede usarse como evaluación formativa o diagnóstico inicial.

💡 Recomendaciones

• Puede ser usada como Clase 1 de una unidad de sexualidad integral.
• Tal como aparece en el link, se sugiere complementar con videos educativos o material gráfico sobre el sistema endocrino y sus glándulas.
• Adaptable a distintos ritmos de aprendizaje y estilos de enseñanza.