ProfeCoins
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| Downloads count | 9 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 11 - 18 years |
| File information | pdf, 17 pages, 20.4 MB |
Objetivo de la clase:
Identificar distintas características y visiones sobre el Golpe de Estado de 1973 y sus consecuencias en la vida de las personas.
Resumen de la clase:
Se estudia el desarrollo del Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, cuando las Fuerzas Armadas derrocaron al presidente Salvador Allende. Se presentan las diferentes interpretaciones del hecho, los objetivos que la Junta Militar declaró tener (restaurar el orden y detener el conflicto político) y las medidas autoritarias que impuso: clausura del Congreso, disolución de partidos, censura y persecución. Además, se analiza cómo estas acciones transformaron la vida cotidiana de los chilenos.
Identificar distintas características y visiones sobre el Golpe de Estado de 1973 y sus consecuencias en la vida de las personas.
Resumen de la clase:
Se estudia el desarrollo del Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, cuando las Fuerzas Armadas derrocaron al presidente Salvador Allende. Se presentan las diferentes interpretaciones del hecho, los objetivos que la Junta Militar declaró tener (restaurar el orden y detener el conflicto político) y las medidas autoritarias que impuso: clausura del Congreso, disolución de partidos, censura y persecución. Además, se analiza cómo estas acciones transformaron la vida cotidiana de los chilenos.
Resumen de la actividad final:
A partir de dos fuentes (una de Pinochet y otra de Allende), los estudiantes comparan las razones que ambos plantearon sobre el Golpe de Estado, identifican las medidas de la Junta Militar y reflexionan sobre sus efectos en la democracia y los derechos humanos.
A partir de dos fuentes (una de Pinochet y otra de Allende), los estudiantes comparan las razones que ambos plantearon sobre el Golpe de Estado, identifican las medidas de la Junta Militar y reflexionan sobre sus efectos en la democracia y los derechos humanos.
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